5.下列粒子的符號,書寫正確的是( 。
A.硝酸根顯負一價:NO3-1B.氮原子:N2
C.銨根離子:NH4+D.硫酸分子:SO4

分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.

解答 解:A、元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以硝酸根顯-1價,故可表示為:$\stackrel{-1}{N{O}_{3}}$;故選項錯誤;
B、原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,故氮原子可表示為:N;故選項錯誤;
C、由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.銨根離子可表示為:NH4+;故選項正確;
D、根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,因此硫酸分子表示為H2SO4;故選項錯誤;
故選C

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下面有關二氧化碳的說法錯誤的是( 。
A.二氧化碳是密度比空氣大的氣體
B.二氧化碳在高壓低溫下能變成“干冰”
C.二氧化碳能溶于水
D.二氧化碳通入紫色石蕊溶液變紅色,說明二氧化碳能使石蕊溶液變紅色

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.實驗室制取氣體時需要的一些儀器裝置如圖所示,請回答下列問題:

(1)寫出標有序號的儀器名稱:①分液漏斗,②集氣瓶.
(2)實驗室制取氧氣和二氧化碳都可選用的裝置組合是BD(填序號),請你寫出實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
(3)興趣小組的同學設計了F裝置(a、d為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球,b、c為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球),用來證明二氧化碳密度大于空氣且能與水反應,他們觀察到的現(xiàn)象是d比a先變紅,b、c不變紅.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.097型核潛艇是傳聞中中國人民解放軍海軍正在研制的核潛艇,為攻擊型潛艇或巡航導彈潛艇.潛水艇里要配備氧氣的再生裝置,以保證長時間潛航.有以下幾種種制氧的方法:①加熱高錳酸鉀;②電解水; ③在常溫下過氧化鈉固體(Na2O2)與CO2反應生碳酸鈉和氧氣.
(1)寫出方法①和③的化學方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑、2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
(2)你認為最適合在潛水艇里制氧氣的方法是(填序號),與其他兩種方法相比,這種方法的優(yōu)點是常溫下就能進行(或操作簡單,還能將人呼吸產生的二氧化碳轉變?yōu)楹粑璧难鯕獾龋侠砑纯桑?/SUB>(寫出一點).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.某校初三年級的一堂化學課上,師生通過實驗一起來探究NaOH固體的有關性質,下列是該節(jié)課的部分內容:老師從一瓶新開封的瓶中取出2克氫氧化鈉固體放在位于天平做左盤的表面皿中.(天平已調節(jié)平衡),一段時間后,請學生們描述觀察到的實驗現(xiàn)象;
錢春飛同學觀察到的實驗現(xiàn)象為:氫氧化鈉固體表面變潮濕.
姚佳磊同學觀察到的實驗現(xiàn)象為氫氧化鈉固體吸收了空氣中的C02
黃家誠同學觀察到的實驗現(xiàn)象為天平指針向左偏轉了.
(1)你認為,上述三位同學中,所描述的實驗現(xiàn)象不當?shù)氖且,你這樣認為的理由是觀察不到吸收二氧化碳氣體.
(2)有人認為NaOH固體變潮濕,原因是吸收了空氣中的水份,也有人認為是與空氣中的C02反應生成了水,從而變潮濕.請你設計一個實驗方案來說明上述哪些觀點是正確的將空氣通過濃硫酸,然后通入氫氧化鈉固體中,觀察氫氧化鈉固體表面是否變潮;將除去二氧化碳氣體的空氣通入氫氧化鈉中,觀察氫氧化鈉表面是否變潮.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.如圖是氧化汞分解反應的微觀示意圖.
(1)請用給定的符號,在如圖的方框內補全相應數(shù)量的粒子模型.
(2)物質乙、丙分別是由(粒子)汞原子和氧分子構成.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列說法正確的是( 。
A.不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海淙苜|的質量分數(shù)不一定變大
B.只含一種元素的物質一定是單質
C.兩種化合物作用,生成另外兩種化合物的反應,一定是復分解反應
D.K2Cr2O7+14HCl═2CrCl3+3Cl2+7H2O+2KCl反應前后Cr元素的化合價由+5價變成+3價

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列滅火的措施中不恰當?shù)氖牵ā 。?br />(1)炒菜時,鍋里的油起火應采取的最佳滅火措施是蓋上鍋蓋(2)秸稈,柴草著火,最好用嘴吹滅(3)熄滅酒精燈,最好用嘴吹滅 (4)電器著火,應當先切斷電源,再用干粉滅火器滅火(5)汽油著火,應立即用水澆滅(6)撒在實驗桌上的酒精著火,應用濕的抹布蓋滅.
A.135B.235C.136D.246

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.如圖是某化學反應的微觀模擬示意圖,每個小球代表一種元素的原子.下列說法正確的是(  )
A.該反應前后元素的種類發(fā)生了改變
B.在“”分子中,若“●”元素化合價為+1價,則“”元素化合價為-2價
C.該圖示說明化學變化中分子、原子都可分
D.參加反應的“”和“”分子的個數(shù)比為1:2

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