能源的開發(fā)、利用與人類社會的可持續(xù)發(fā)展息息相關(guān)。
(1)白居易有詩句:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。下列能源可以“春風(fēng)吹又 生”的是_____(填序號)。
a.氫能 b.石油 c.風(fēng)能 d.煤炭
(2)硅(Si)相對于氫氣便于運輸、貯存,是開發(fā)價值很高的燃料。晶體硅制得的太陽能電池,是將太陽能轉(zhuǎn)化為_____能。硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖為_________,硅元素的最高正化合價等于其原子的最外層電子數(shù),硅元素最高正化合價對應(yīng)氧化物的化學(xué)式為_____。在高溫條件下金屬鎂可與上述氧化物反應(yīng)制得單質(zhì)硅, 寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________。
(3)金屬鎂雖然性質(zhì)活潑,但常溫下,將鎂粉與碘粉(紫黑色)均勻混合,幾乎不反應(yīng)。滴加幾滴水后,發(fā)生劇烈反應(yīng),生成碘化鎂并伴有大量紫色蒸汽(固體碘易升華)。該反應(yīng)過程中____________熱量(填“吸收”或“放出”),該反應(yīng)的反應(yīng)類型是_________________,水的作用是______________________
科目:初中化學(xué) 來源:山東省菏澤市曹縣2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
從Ca、H、C、O四種元素中選擇適當(dāng)元素組合成化學(xué)式,按要求填空:
(1)酸______
(2)堿______
(3)鹽______
(4)最簡單的有機化合物______
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市楊浦區(qū)2019屆九年級第二學(xué)期二?荚嚮瘜W(xué)試卷 題型:單選題
生銹的鐵釘放入盛有稀鹽酸的密閉容器中,用壓強傳感器測得容器內(nèi)氣體壓強和反應(yīng)時間的變化曲線如圖。說法錯誤的是( )
A. AB段的化學(xué)反應(yīng)是:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
B. CD段壓強變化的主要因素是溫度
C. C點反應(yīng)結(jié)束
D. E點溫度大于A點
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市楊浦區(qū)2019屆九年級第二學(xué)期二?荚嚮瘜W(xué)試卷 題型:單選題
基本實驗操作錯誤的是( )
A. 聞氣味 B. 檢查氣密性
C. 裝入少量固體顆粒 D. 收集氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省巴中市恩陽區(qū)2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:計算題
現(xiàn)有一瓶久置的過氧化氫溶液(標簽如圖所示)。已知過氧化氫溶液在存放過程中會緩慢分解。取該溶液 34g 于燒杯中,加入一定量的二氧化錳,完全反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量是 33.8g,將杯內(nèi)剩余物質(zhì)過濾、洗滌、干燥后得濾渣 3g.請計算:
(1)完全反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量_____________。
(2)求該瓶溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_______________。
(3)用該瓶溶液配制 100g 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 3%的過氧化氫溶液需要加入水的質(zhì)量________。
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省巴中市恩陽區(qū)2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
將20℃時的硝酸鉀飽和溶液升溫至50℃(不考慮水分蒸發(fā)),下列說法中不變的是( ) ①溶劑的質(zhì)量 ②溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) ③溶液的質(zhì)量 ④溶質(zhì)的質(zhì)量
A.①③④ B. ①② C.②③④ D.①②③④
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省巴中市恩陽區(qū)2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)方程式書寫正確的是 ( )
A. 氧化汞加熱分解: HgO Hg+O2↑
B. 鐵在氧氣中燃燒: 3Fe+2O2 Fe3O4
C. 鋁片投入稀硫酸(用 H2SO4 表示)中: Al+H2SO4=AlSO4+H2↑
D. 鎂在氧氣中燃燒: 2Mg + O2 == 2MgO
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省煙臺市2019屆九年級下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某興趣小組向一定量的AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液加入一定量的鋅粉,并對過濾后得到的固體A和溶液B的成分進行分析和研究。
(1)由理論推理可知:溶液B中的一定含有_____(填化學(xué)式),寫出一個你認為已發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:_____。
(2)小組同學(xué)經(jīng)過過濾后,對濾液成分進行探究,請將下表填寫完整。
實驗步驟 | 現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量濾液B,滴加_____ | _____ | 濾液B一定含有硝酸銀 |
(3)由上述實驗可知,固體A中一定不含_____(填化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:實驗題
“哲旭”實驗探究小組設(shè)計下列實驗裝置,先用氫氧化鈣溶液驗證氫氧化鈉溶液能與二氧化碳反應(yīng),再驗證氫氧化鈣溶液能與稀鹽酸反應(yīng)( 裝置氣密性良好,實驗前彈簧夾K1、K2處于關(guān)閉狀態(tài)) 。已知反應(yīng):Na2CO3+Ca( OH) 2=CaCO3↓+2NaOH。
(1)B中溶液顏色為____。B中導(dǎo)管____( 填“能”或“不能”) 插到瓶底,原因是____。
(2)請補充完成上述實驗的操作及預(yù)期現(xiàn)象。
①證明氫氧化鈉溶液能與二氧化碳反應(yīng):打開分液漏斗活塞,將足量氫氧化鈉溶液全部注入錐形瓶中,立即關(guān)閉活塞;接下來的操作及現(xiàn)象是______;
②證明氫氧化鈣溶液能與稀鹽酸反應(yīng):操作及現(xiàn)象是____;此時B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。
(3)實驗后,觀察到A中溶液無色且有白色沉淀存在,寫出A中溶質(zhì)組成可能存在的幾種情況__。
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