0.2%﹣0.5%的過氧乙醇[化學式(CH3COOOH)]溶液是一種殺菌能力強的高效消毒劑.
(1)過氧乙醇分子中C、H、O原子的個數(shù)比為 ;
(2)欲配制0.4%的過氧乙醇溶液1000g,需用20%的過氧乙醇溶液 克.
【考點】化學式的書寫及意義;用水稀釋改變濃度的方法.
【專題】溶液的組成及溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算;化學用語和質(zhì)量守恒定律.
【分析】(1)根據(jù)化學式的意義來分析;(2)根據(jù)溶液稀釋過程中,溶質(zhì)的質(zhì)量不變來分析解答.
【解答】解:(1)由過氧乙醇的化學式可知,1個過氧乙醇分子中含有2個碳原子、4個氫原子和3個氧原子,故填:2:4:3;
(2)設(shè)需要20%的過氧乙醇溶液的質(zhì)量為x,則
1000g×0.4%=20%×x
x=20g
故答案為:20.
【點評】本題難度不大,考查同學們結(jié)合新信息、靈活運用化學式的含義與有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力.
科目:初中化學 來源: 題型:
下列關(guān)于生活常識的說法中正確的是
A 、用肥皂水區(qū)別軟水和硬水 B 、天然果汁中不含任何化學物質(zhì)
C 、綠色食品就是指顏色一定為綠色的食品 D 、白色污染是指白色粉塵造成的污染
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科目:初中化學 來源: 題型:
根據(jù)初中所學的知識并結(jié)合下列儀器回答問題:
(1)寫出下列儀器的名稱:a b
(2)當用裝置C和D組合制取氧氣時反應結(jié)束后應進行的操作時
(3)小淇同學用濃鹽酸與大理石在上述裝置中反應,制取CO2并檢驗其有關(guān)的性質(zhì),觀察到燒杯中紫色石蕊溶液變紅色,對可能造成這一現(xiàn)象的解釋不合理的是 (填序號).
A.產(chǎn)生的CO2直接使石蕊溶液變紅;B.產(chǎn)生的CO2與水反應生成碳酸,使石蕊溶液變紅;C.揮發(fā)出的氯化氫溶于水,使石蕊溶液變紅.
(4)通過查閱資料得知:實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣(NH3),反應后生成氯化鈣、氨氣和水.氨氣是一種密度比空氣小,且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水.請你完成實驗室制氨氣的化學方程式:NH4Cl+Ca(OH)2═ ↑ 實驗室制取氨氣應選用的發(fā)生裝置是 (填寫字母編號,下同),收集裝置是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
由于高鐵列車車廂是密閉的空間,因此提供清潔空氣、保持車廂衛(wèi)生非常重要.
(1)高鐵酸鈉(Na2FeO4)是高鐵上常用的一種“綠色環(huán)保高效”消毒劑.高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為 ;
(2)下面是一種制備高鐵酸鈉的反應原理:Fe2O3+3NaNO3+4NaOH═2Na2FeO4+3NaNO2+2X,X的化學式為
(3)某品牌的空氣凈化劑含有過氧化鈉(Na2O2),它可以使車廂里的二氧化碳轉(zhuǎn)化為碳酸鈉和氧氣,寫出其化學反應方程式 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列關(guān)于水的說法不正確的是( 。
A.水是生命活動不可缺少的物質(zhì)
B.水是常見的溶劑
C.水是由氫氣和氧氣組成的一種氧化物
D.水既可作為反應物,也可以是生成物
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是( 。
A.該原子的核外電子數(shù)是16
B.該原子在化學反應中容易失去6個電子,該元素的化合價為+6價
C.該元素屬于非金屬元素,不能與氧元素形成化合物
D.該原子的最外層達到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
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科目:初中化學 來源: 題型:
神舟飛船的太空艙常利用NiFe2O4將航天員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2,而NiFe2O4的質(zhì)量和化學性質(zhì)在反應前后都不變。則NiFe2O4在該過程中是
A.反應物 B.生成物 C.催化劑 D.消毒劑
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