生活與化學密切相關(guān)，生活中處處有化學，請你根據(jù)所學化學知識回答下列問題：

（1）從分子的角度解釋，25mL汽油與25mL酒精混合，體積小于50mL原因是 。

（2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用于改良酸性土壤的是熟石灰，其化學式為 。

（3）生活中可用于除去鐵銹的兩種常見的酸是稀 和稀 （填物質(zhì)的名稱）。

（4）氫能源是清潔的綠色能源，其燃燒的化學方程式為： 。乙醇（C2H5OH）俗稱“酒精”，其屬于 （填“有機物”或“無機物”）。

（5）日常生活中可以用 區(qū)分硬水和軟水；可以用 區(qū)分羊毛和棉花。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（遼寧丹東卷）化學（解析版） 題型：填空題

從A〜E中選擇合適的物質(zhì)，用字母序號填空．

A硫酸銅 B甲烷 C石墨 D酒精 E氦氣

（1） 是最簡單的有機物．

（2） 可用于做干電池的電極．

（3） 是實驗室常用的液體燃料．

（4） 可用于配制農(nóng)藥波爾多液．

（5） 可用于填充探空氣球．

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（黑龍江大慶卷）化學（解析版） 題型：選擇題

“冰毒”是毒性極強的毒品之一，其化學式為C10H15N，下列有關(guān)冰毒解釋錯誤的是（ ）

A．冰毒是由碳、氫、氮三種元素組成的化合物

B．冰毒是一種有機物，完全燃燒只生成CO2和H2O

C．冰毒中氮原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為

D．冰毒中碳、氫兩種元素質(zhì)量比為24：3

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（貴州遵義卷）化學（解析版） 題型：選擇題

甲醛的水溶液可用于制作標本，下列關(guān)于甲醛（CH2O）的說法正確的是（ ）

A．甲醛分子是由碳、氫、氧元素組成

B．甲醛中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小

C．甲醛的相對分子質(zhì)量為30g

D．甲醛中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為1：2：1

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（貴州黔西南州卷）化學（解析版） 題型：填空題

下圖為實驗室制取氣體裝置圖：

（1）寫出標有序號的儀器名稱：① ；② 。

（2）實驗室用一種紫黑色固體粉末制取氧氣，需選用的發(fā)生裝置為 （填序號，下同），收集裝置為 ；反應的化學方程式為： 。

（3）實驗室用A裝置制取二氧化碳，反應的化學方程式為： ，收集裝置為 ，檢驗二氧化碳的原理為 （用化學方程式表示）。

（4）若用A裝置制取氣體，為了更好地控制反應的發(fā)生和停止，可將 改為分液漏斗；若用E裝置收集氧氣，氣體應從 端（填a或b）進入。

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（貴州黔西南州卷）化學（解析版） 題型：選擇題

下列化學方程式書寫正確的是

A．P + O2P2O5 B．2Fe + 6HCl2FeCl3 + 3H2↑

C．2H2O2H2↑ + O2↑ D．Mg + O2MgO2

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（四川涼山卷）化學（解析版） 題型：填空題

下面是微粒結(jié)構(gòu)示意圖簡圖：

（1）微粒D與微粒_________化學性質(zhì)相似；

（2）寫出A與B形成的化合物化學式_______________。

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（山東濰坊卷）化學（解析版） 題型：填空題

治理污染、保護環(huán)境，事關(guān)人民群眾的身體健康和社會的可持續(xù)發(fā)展．

（1）下列環(huán)境問題與燃煤有直接關(guān)系的是____________（填序號）

A．酸雨 B．溫室效應 C．可吸入顆粒物增加

（2）煙氣脫硫是目前控制燃煤的重要途徑．如鈉堿循環(huán)法是利用亞硫酸鈉（Na2SO3）溶液脫除煙氣中的SO3，生成亞硫酸氫鈉（NaHSO3），反應的化學方程式為____________，Na2SO3可由NaOH溶液吸收SO2制得，反應的化學方程式為____________．

（3）大氣中CO2含量不斷升高，使全球氣候問題日趨嚴重．科學家們正在努力嘗試通過多種途徑減少CO2的排放或?qū)O2轉(zhuǎn)化為有用物質(zhì)．

①途徑一：利用NaOH溶液來“捕捉”CO2，并將CO2儲存或利用，流程如圖．

下列有關(guān)該過程的敘述正確的是____________；（填序號）

A．該過程可實現(xiàn)CO2零排放

B．該過程只有2種物質(zhì)可以循環(huán)利用

C．反應分離室中分離物質(zhì)的操作是蒸發(fā)、結(jié)晶

D．該過程至少發(fā)生了4個化學反應

②途徑二：將CO2轉(zhuǎn)化為甲醇（CH3OH），其反應的微觀過程如圖2所示，上述反應的化學方程式為 ____________．

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（內(nèi)蒙古包頭卷）化學（解析版） 題型：計算題

將19.45克碳酸鈉和氯化鈉的固體混合物放置于燒杯（重50克）中，加入一定量的水，固體全部溶解，然后向燒杯中滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，實驗測得燒杯及杯中物質(zhì)的總質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．計算：

（1）所加稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)

（2）恰好完全反應時所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．

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