(1)原子得到或失去電子后形成離子.某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖,當(dāng)a=
 
時(shí)該粒子是原子、當(dāng)a=8時(shí),該粒子符號(hào)為
 

(2)請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:3個(gè)亞鐵離子
 
;水中氧元素的化合價(jià)
 

(3)硫原子容易得到
 
個(gè)電子形成相對(duì)穩(wěn)定的離子,該離子與Na+形成的化合物的化學(xué)式
 
考點(diǎn):原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖,化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義,化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義
專(zhuān)題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)根據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)判斷a的數(shù)值,依據(jù)得電子會(huì)形成陰離子書(shū)寫(xiě)陽(yáng)離子的符號(hào);
(2)分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是元素、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目.
(3)依據(jù)硫原子最外層是兩個(gè)電子易失去進(jìn)行分析,并書(shū)寫(xiě)有關(guān)該離子與Na+形成化合物的化學(xué)式;
解答:解:(1)在原子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)所以a的數(shù)值為10,當(dāng)a=8時(shí)該微粒是氧離子,該微粒帶兩個(gè)單位的負(fù)電荷其離子符號(hào)為O2-
(2)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故3個(gè)亞鐵離子可表示為:3Fe2+;
元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以水中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),故可表示為:H2
-2
O

(3)硫原子最外層電子數(shù)是6個(gè),易得到兩個(gè)電子而形成8個(gè)電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu),其化合價(jià)通常為-2價(jià),Na+的化合價(jià)通常為+1價(jià),所以硫離子與鈉離子形成的化合物化學(xué)式為Na2S;
故答案為::(1)10;O2-;(2)3Fe2+;H2
-2
O
;(3)2;Na2S;
點(diǎn)評(píng):此題是對(duì)微粒結(jié)構(gòu)示意圖的考查,解題的關(guān)鍵是掌握原子結(jié)構(gòu)示意圖及離子結(jié)構(gòu)圖的結(jié)構(gòu)及特點(diǎn),屬化學(xué)用語(yǔ)的基礎(chǔ)考查題;
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我市山丹和肅南有豐富的石灰石資源,為了測(cè)定同學(xué)們從山丹大焉支山采來(lái)的一塊石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取7.5g樣品放入燒杯,加入稀鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣體時(shí)共消耗47.2g稀鹽酸,放出的氣體2.2g.如石灰石中的雜質(zhì)均不溶于水且不與鹽酸反應(yīng),計(jì)算石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算最終結(jié)果保留1位小數(shù)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)如表回答有關(guān)問(wèn)題(其中2、3、4、5小題填序號(hào)):
序號(hào)
物質(zhì)醋酸生石灰熟石灰純堿
化學(xué)式CH3COOH
(1)在表格內(nèi)填上有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式.
(2)表中的物質(zhì)屬于氧化物的是
 
,屬于堿的是
 
,屬于有機(jī)物的是
 

(3)上述4種物質(zhì)放入適量的水中,所得的溶液中pH最小的
 
,有新物質(zhì)生成的是
 
,能使無(wú)色酚酞試液變紅的是
 

(4)山藥皮上含有一種堿性物質(zhì)--皂角素,皮膚沾上它會(huì)奇癢難忍,你認(rèn)為可從表格中選用
 
來(lái)涂抹止癢.
(5)利用表中的物質(zhì)作為反應(yīng)物,寫(xiě)出制取氫氧化鈉的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明下列操作可能造成的不良后果
(1)傾倒細(xì)口瓶的藥液時(shí),標(biāo)簽沒(méi)向著手心
 

(2)向燃著的酒精燈添加酒精
 

(3)滴管取用試劑后平放或倒置
 

(4)給試管里的物質(zhì)加熱時(shí)試管底部觸及燈芯
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)表示:
①5個(gè)鉀原子
 
  ②4個(gè)銨根離子
 
   ③2個(gè)氯分子
 

④氧化鋁中鋁的化合價(jià)為+3價(jià)
 
     ⑤二氧化硅
 

⑥硝酸銨
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知溴元素的元素符號(hào)為Br,溴原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,問(wèn):
(1)X的值為
 
  (2)溴元素的化學(xué)性質(zhì)與下列哪些元素的化學(xué)性質(zhì)最相似
 
(填序號(hào))

(3)溴化氫的化學(xué)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中A,B,C是單質(zhì),C是年產(chǎn)量最高的金屬.甲、乙、丙、丁、戊是化合物,甲是發(fā)酵粉的主要成分,俗稱(chēng)小蘇打,乙俗稱(chēng)純堿,丁是產(chǎn)生溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w.請(qǐng)依據(jù)圖示回答問(wèn)題.

(1)乙物質(zhì)的陰離子的符號(hào)為
 
,戊的化學(xué)式為
 

(2)②反應(yīng)中生產(chǎn)A、B的體積比為
 
;反應(yīng)①的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

(3)請(qǐng)寫(xiě)出可以實(shí)現(xiàn)C→B轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式
 
;其反應(yīng)基本類(lèi)型是
 
反應(yīng)(填基本反應(yīng)類(lèi)型)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C、D、E 分別是鐵、氧氣、二氧化碳、硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液中的一種物質(zhì).用五個(gè)圓表示五種物質(zhì),用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示兩物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)物質(zhì)間的反應(yīng)轉(zhuǎn)化關(guān)系,在圖中標(biāo)出五種物質(zhì)名稱(chēng);
(2)A與B反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
 
;
(3)D與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)式CO2表示的意義是( 。
①二氧化碳是由氧元素和碳元素組成的;②一個(gè)二氧化碳分子里含有一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子;③表示二氧化碳這種物質(zhì);④表示一個(gè)二氧化碳分子.
A、僅③正確B、①③④正確
C、②④正確D、全正確

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