下列實(shí)驗(yàn)方案可行的是（　�。�

A．用燃燒的木條區(qū)分氮?dú)夂蜌錃?/p>

B．用聞氣味的方法區(qū)別氧氣和氮?dú)?/p>

C．通過(guò)觀察顏色區(qū)別粉末狀的二氧化錳和氧化銅

D．用加肥皂水或通入二氧化碳的方法都可區(qū)分澄清石灰水和水


【考點(diǎn)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)；常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法；堿的化學(xué)性質(zhì)；化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用． 

【專題】簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)．

【分析】A、根據(jù)氮?dú)獠荒苋紵膊恢С秩紵鴼錃饩哂锌扇夹�，能燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色的火焰進(jìn)行解答；

B、根據(jù)氮?dú)夂脱鯕舛际菬o(wú)味的氣體進(jìn)行解答；

C、根據(jù)二氧化錳和氧化銅都是黑色的固體進(jìn)行解答；

D、根據(jù)澄清石灰水中加入肥皂水產(chǎn)生的泡沫較少，而水中中加入肥皂水產(chǎn)生的泡沫較多以及二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁進(jìn)行解答．

【解答】解：A、氮?dú)獠荒苋紵膊恢С秩紵鴼錃饩哂锌扇夹�，能燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色的火焰，所以可用燃燒的木條區(qū)分氮?dú)夂蜌錃�，故A正確；

B、氮?dú)夂脱鯕舛际菬o(wú)味的氣體，所以不能用聞氣味的方法區(qū)別氧氣和氮?dú)�；故B不正確；

C、二氧化錳和氧化銅都是黑色的固體，所以不能通過(guò)觀察顏色區(qū)別粉末狀的二氧化錳和氧化銅，故C不正確；

D、澄清石灰水中加入肥皂水產(chǎn)生的泡沫較少，而水中中加入肥皂水產(chǎn)生的泡沫較多以及二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，所以可用加肥皂水或通入二氧化碳的方法都可區(qū)分澄清石灰水和水，故D正確；

故選AD．

【點(diǎn)評(píng)】分析方案，明確方案的目的，然后對(duì)方案的所選擇試劑或?qū)嶒?yàn)方法進(jìn)行可行性判斷．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


最近科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，水在﹣157℃超低溫、正常壓力或真空條件下仍呈液態(tài)，比蜂蜜還粘稠。下列關(guān)于這種“高密度液態(tài)水”的說(shuō)法正確的是

A．化學(xué)性質(zhì)與普通水不同           B．分子不再運(yùn)動(dòng)

C．氫、氧兩種原子的個(gè)數(shù)比為2:1    D．分子間的間隔比普通水大

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


推拉注射器活塞的方法檢查右圖中裝置的氣密性。當(dāng)緩慢向外拉活塞

時(shí)，如果裝置氣密性良好，可觀察到               （         ）                                

A、漏斗下端口產(chǎn)生氣泡      B．瓶中液面明顯上升

C．長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)有液面上升        D．注射器內(nèi)有液體       

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開(kāi)的。結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：

  (1)寫(xiě)出指定儀器的名稱：①           ②               

    (2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生和收集裝置是          (填字母代號(hào))，反應(yīng)的文字表達(dá)式是                                              。

(3)實(shí)驗(yàn)室可用B裝置制取的氣體是             (任答一種)，該反應(yīng)的文字表達(dá)式                                                             

                                             。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某學(xué)生用托盤天平稱量時(shí)，誤將藥品和砝碼位置放顛倒了，待平衡時(shí)，稱得藥品質(zhì)量讀數(shù)為10.5g（1g以下用游碼），則藥品實(shí)際質(zhì)量為（　　）

A．9g   B．9.5g C．8g   D．8.5g

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


人類的生活、生產(chǎn)離不開(kāi)水．

（1）自然界的水都不是純水、自來(lái)水廠利用沉淀、　　、吸附和消毒等方法凈化水．

（2）取某小區(qū)等量的自來(lái)水和直飲水，分別加入等量肥皂水并攪拌，發(fā)現(xiàn)直飲水中有大量泡沫，沒(méi)有浮渣，自來(lái)水中泡沫少且有浮渣，說(shuō)明直飲水的硬度較　　（填“大”或“小”）．

（3）日常生活中使用硬水會(huì)帶來(lái)許多麻煩，家庭生活中既能降低水的硬度，又可以殺菌消毒的方法是　　．

（4）某同學(xué)探究水的組成，按圖C所示做電解水的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后發(fā)現(xiàn)同極都有氣泡冒出，為檢驗(yàn)b中氣體，打開(kāi)活塞．用燃著的木條靠近管口，可觀察到　　現(xiàn)象．電解水反應(yīng)的文字表達(dá)式為　，實(shí)驗(yàn)證明水是由　　組成的．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列敘述中，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)的是(     )

A．氧氣能支持燃燒   B．鎂條能燃燒

C．水是無(wú)色液體 D．鐵在潮濕空氣中易生銹

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


請(qǐng)你根據(jù)如圖來(lái)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱a  、b  ．

（2）在加入藥品之前應(yīng)對(duì)裝置進(jìn)行  ．

（3）可用于實(shí)驗(yàn)室制備和收集O2的一套裝置是（填字母編號(hào)）  ．寫(xiě)出用此裝置制備O2的化學(xué)方程式  ．

（4）用C裝置收集氧氣的依據(jù)是  ，檢驗(yàn)收集到的氣體是氧氣的方法    ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列做法科學(xué)的是(     )

A．用嘴吹滅酒精燈

B．鍋內(nèi)的油著火時(shí)，用水澆滅

C．高層建筑內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，人們應(yīng)乘電梯快速下樓

D．逃離濃煙密布的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)．人應(yīng)俯身并用濕毛巾掩蓋口鼻

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案