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寫出下列稱為操作可能造成的后果:
(1)試管口豎直向上,加入鋅粒
 

(2)加熱高錳酸鉀制氧氣,試管口沒放棉花
 
;
(3)使用氫氧化鈉溶液后,忘記蓋膠塞
 
考點:固體藥品的取用,制取氧氣的操作步驟和注意點,堿的化學性質
專題:常見儀器及化學實驗基本操作
分析:(1)根據向試管中裝塊狀固體藥品的方法進行分析解答.
(2)根據加熱高錳酸鉀制取氧氣的注意事項進行分析解答.
(3)根據氫氧化鈉的化學性質進行分析解答.
解答:解:(1)取用塊狀或大顆粒藥品可采用“一橫、二放、三慢豎”的方法,把塊狀固體藥品直接丟入試管底部,會造成試管破裂.
(2)加熱高錳酸鉀制氧氣,試管口沒放棉花,會造成加熱時高錳酸鉀粉末沿導管進入水槽.
(3)盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶敞口放置,氫氧化鈉和空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉而變質.
故答案為:(1)打破試管底部;(2)高錳酸鉀粉末沿導管進入水槽;(3)氫氧化鈉溶液變質.
點評:本題難度不大,考查化學實驗基本操作中出現(xiàn)的錯誤以及可能造成的后果,熟知化學實驗基本操作是解答本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法不正確的是( 。
A、分子是保持物質性質的最小粒子
B、化學反應前后肯定不發(fā)生變化的是元素的種類
C、決定元素種類的是核內質子數(shù)
D、決定元素化學性質的是最外層電子數(shù)

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科目:初中化學 來源: 題型:

為了探究“水的凈化”過程,我校九(3)班實驗小組從雷河中取了水樣,觀察到:水樣渾濁,懸浮有固體小顆粒,散發(fā)出淡淡的魚腥味.現(xiàn)對水樣進行如下處理:
(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,加入明礬的目的
 
,靜置一段時間后,進行
 
(填操作名稱),除去水樣中固體小顆粒,再向水樣中加入活性炭,利用其
 
性除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于
 
變化(填“物理”或“化學”),此時得到澄清透明無色無味的水,這種水是
 
(填“純凈物”或“混合物”).
(2)通入氯氣殺菌消毒,得到自來水,發(fā)生的反應如下:Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸).請判斷該反應中涉及的Cl2、HCl、HClO中氯元素的化合價分別為
 
、
 
 

(3)這樣得到的自來水是硬水還是軟水?請你設計實驗進行檢驗.(簡要寫出實驗步驟現(xiàn)象和結論)

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科目:初中化學 來源: 題型:

通過實驗現(xiàn)象和題給信息,按要求填空.為測定空氣的成分按圖1進行實驗:
(1)將燃燒匙中過量的紅磷點燃后放集氣瓶中,能觀察到的現(xiàn)象是
 
,反應的文字表達式是:
 

(2)反應后冷卻打開止水夾,燒杯中的水會進入達到集氣瓶體積的
 

(3)該實驗中,紅磷需稍過量,目的是
 

(4)此實驗說明剩余氣體主要是
 
氣,推知它的性質
 

(5)小倩同學設計了圖2的改進裝置,其優(yōu)點是
 
(只寫一種)
從理論上講,玻璃管內的液面終將上升至
 
 (填“1”,“2”,“3”,“4”),但實際結果往往偏低,其原因可能是
 
 (只寫一條)

(6)若將紅磷換成炭粉,該實驗能否獲得成功?
 
 (填“能”或“否”)理由是:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

濕法冶金是我國古代勞動人民智慧的結晶.若向一定量的含雜質的鐵粉中(假設雜質不溶于水,也不與其他物質反應)加入l60g溶質的質量分數(shù)為l0%的硫酸銅溶液,恰好完全反應后,過濾得到6.8g干燥固體,求該含雜質的鐵粉的質量.

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科目:初中化學 來源: 題型:

溶液的配制:配制50克20%的NaCl溶液的步驟如下:
(1)計算:計算配制所需固體溶質NaCl的質量為
 
克,水
 
ML
(2)稱量:用
 
稱量固體質量,用
 
量取液體體積.
(3)溶解:在燒杯中溶解溶質.
(4)裝瓶,并貼上標簽.
在上述步驟中還需用到一種玻璃儀器是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

硝酸銨(NH4NO3)是農民常用的化肥,請計算:
(1)硝酸銨中氮元素的質量分數(shù)
 

(2)120g硝酸銨中氮元素的質量
 

(3)150g NH4NO3氮元素的質量相當于
 
g三聚氰胺C3N6H6中氮元素的質量.

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科目:初中化學 來源: 題型:

生活處處離不開化學.
(1)俗話說“骨頭湯補鈣”,其中的鈣是指
 
(填“原子”、“分子”、元素”).
(2)山藥中含有堿性皂角素,皮膚沾上會奇癢難忍.你認為可涂廚房中的
 
來止癢.
(3)下列物質不能用于人體補鈣的是
 
(填字母序號).
A.牛奶B.生石灰C.鈣爾奇(主要成分碳酸鈣)D.高鈣麥片
(4)豆?jié){被稱為“植物牛奶”,其中含有的異黃酮(C15H10O2)具有防癌功能,異黃酮由
 
種元素組成,其中碳、氫、氧元素的原子個數(shù)比是
 
,0.1mol該物質中約含有
 
個氫原子,0.5mol該物質中氧元素的質量是
 
g.
(5)超市賣的純堿產品中往往會含有少量的氯化鈉,為了測定氯化鈉是否存在,某;瘜W興趣小組的同學對其進行了如下實驗:用試管取適量樣品,先向其中加入
 
,再滴入適量硝酸銀溶液,若觀察到
 
,則證明該樣品中含有氯化鈉.

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科目:初中化學 來源: 題型:

取用一定體積的液體藥品時,量筒必須先放于平臺上,視線要與
 
,才能正確讀出液體的體積數(shù).如果采用仰視讀數(shù)的方法,則讀數(shù)比實際值(填“偏小”“偏大”或“相等”)
 
,如果采用俯視的方法,則實際值比讀數(shù)
 

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