分析 考慮碳酸鋇和稀硝酸反應(yīng)生成硝酸鋇、水和二氧化碳;
硫酸銅溶液是藍色的,氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣;
硫酸鉀和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鉀,碳酸鉀和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鉀;
硫酸鋇不能和稀鹽酸反應(yīng),碳酸鋇和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇、水和二氧化碳.
解答 解:硫酸銅溶液是藍色的,氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣;
硫酸鉀和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鉀,碳酸鉀和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鉀;
硫酸鋇不能和稀鹽酸反應(yīng),碳酸鋇和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇、水和二氧化碳;
向樣品中加入足量水后,得到無色溶液,說明樣品中不含有硫酸銅,加入過量稀鹽酸后,仍然含有白色沉淀,說明沉淀c是硫酸鋇,進一步說明樣品中含有硫酸鉀和氯化鋇,得到的無色氣體是二氧化碳,說明沉淀中含有碳酸鋇,進一步說明樣品中含有碳酸鉀;
(1)上述實驗過程中,產(chǎn)生的無色氣體是二氧化碳.故填:二氧化碳.
(2)原白色固體中可能有CaO的操作是:取少量無色溶液b于試管中,滴加酚酞試液,酚酞試液不變色,說明原白色固體中確實不含有CaO.故填:于試管中,加入足量的氯化鈣溶液,滴加酚酞試液.
(3)綜合分析以上實驗,可知原白色固體的成分是:硫酸鉀、氯化鋇和碳酸鉀.
(4)A.白色固體a中含有碳酸鋇和硫酸鋇,加入到含有少量鹽酸的氯化鋇溶液中時,其中的碳酸鋇能和稀鹽酸反應(yīng),從而除去稀鹽酸,該選項方法合理;
B.無色溶液d中含有稀鹽酸,分別滴加到氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液中時,能夠產(chǎn)生氣泡的溶液是碳酸鈉溶液,無明顯現(xiàn)象的是氫氧化鈉溶液,該選項方法合理.
故填:AB.
故答案為:
(1)二氧化碳;(2)于試管中,加入足量的氯化鈣溶液,滴加酚酞試液;
(3)硫酸鉀、氯化鋇和碳酸鉀.(4)AB.
點評 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),只有掌握了各種物質(zhì)的性質(zhì),才能夠判斷物質(zhì)之間相互轉(zhuǎn)化時的反應(yīng)物和生成物,從而可以進行各方面的判斷.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗室里常儲備的酸:鹽酸、硫酸、生石灰 | |
B. | 可做干燥劑的物質(zhì):氫氧化鈉溶液、濃硫酸、生石灰 | |
C. | 腐蝕性的物質(zhì):鹽酸、石灰水、氫氧化鈉 | |
D. | 易揮發(fā)的物質(zhì):濃硫酸、濃鹽酸、濃氨水 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2H--2個氫分子 | B. | $\stackrel{+2}{Mg}$--+2價的鎂元素 | ||
C. | 2${SO}_{4}^{2-}$--2個硫酸根離子 | D. | NO2--二氧化氮 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 推進太陽能的開發(fā) | B. | 鼓勵多開私家車出行 | ||
C. | 倡導(dǎo)用煤火力發(fā)電 | D. | 支持焚燒農(nóng)作物秸稈 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵、鋅、鈣是人體所需的微量元素 | |
B. | 健康人體胃液的pH范圍是0.5~1.9 | |
C. | 缺乏維生素C會患壞血病,要多吃蔬菜和水果 | |
D. | 為預(yù)防甲狀腺腫大,應(yīng)在食鹽中添加大量的碘元素 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com