16．天然水經(jīng)過下列凈化操作后，一定能得到飲用純凈水的是（　　）
A．蒸餾B．過濾C．吸附D．沉淀

分析 注意硬水軟化的方法．如蒸餾得到的是純凈水，一定是軟水；而吸附是除去水中的懸浮物，不能軟化水；過濾是除去水中的不溶于水等雜質(zhì)，沒有軟化水．

解答 解：
A、蒸餾得到的是純凈水，一定是軟水．故正確；
B、過濾是除去水中的不溶于水等雜質(zhì)，沒有軟化水．故錯誤；
C、吸附是除去水中的懸浮物，不能軟化水．故錯誤；
D、沉淀不一定把鈣離子、鎂離子等都除去．故錯誤；
故選A．

點評 本題考查硬水的軟化．蒸餾得到的是純凈水，一定是軟水．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．調(diào)味劑的主要作用是補充、增強或增加食品的味道．食醋是一種能增強食品酸味的調(diào)味劑，主要成分為醋酸（CH3COOH），與我們生活密切相聯(lián)．根據(jù)所學(xué)知識回答：
（1）食醋能作酸味的調(diào)味劑，是因為醋酸在水溶液中能解離出CH3COO-，和H+（填離子符號）．
（2）食醋的酸味能促進人胃酸的分泌，胃酸的成分是HCl（填化學(xué)式）．
（3）食醋能軟化魚骨和雞蛋殼，原因是醋酸能與CaCO3（填化學(xué)式）反應(yīng)．
（4）人體胃酸過多，可用氫氧化鋁中和，寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列說法正確的是（　�。�
A．小蘇打是有機物B．尿素[CO（NH2）2]是復(fù)合肥料
C．汽車輪胎是用塑料制成的D．塑料屬于有機合成材料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．回答下列問題：
（1）實驗室配制100g 10%的氯化鈉溶液時，需要10g氯化鈉固體．稱量樣品時，應(yīng)把樣品放在托盤天平的左盤里．
①稱量時如果用質(zhì)量為23.1g的燒杯盛放固體，在托盤天平上已放30g的砝碼，則天平上的游碼位置應(yīng)是下圖的B（填字母）．

②下列儀器中，量取水時需要用
到d和c儀器（填序號），溶解時需要用到e和a儀器（填序號）．
a．燒杯、b．10mL量筒、c．100mL量筒、d．滴管、e．玻璃棒、f．藥匙、g．蒸發(fā)皿．
③為加快食鹽的溶解速度，可以采用的方法有：攪拌．
如果配制的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)低于10%，你認為可能原因是仰視讀數(shù)．（任寫一個）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．我國研制成功一種由相對原子質(zhì)量為18，質(zhì)子數(shù)為8的氧原子構(gòu)成的雙原子分子氣體（即O2），下列說法正確的是（　�。�
A．這種原子的核外不一定有8個電子
B．這種氣體的分子中含有16個電子，相對分子質(zhì)量為36
C．若這種原子和氫原子構(gòu)成水分子，相對分子質(zhì)量是18
D．這種氣體里氧元素的化合價為-2價

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．鐵、鋁、銅在通常狀況下的物質(zhì)性質(zhì)如下表所示．銅錢幣（如圖）．試回答：
常見金屬鐵鋁銅
顏色銀白色銀白色紫紅色
熔點/℃15356601083
（1）銅錢幣（如圖所示）在歷史上曾經(jīng)是一種廣泛流通的貨幣．試從物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的角度分析，為什么用銅而不用鐵來鑄造貨幣？
從物質(zhì)的物理性質(zhì)角度分析：因為銅熔點比鐵低，容易鑄造，用銅而不用鐵來鑄造貨幣．
從物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的角度分析：因為銅化學(xué)性質(zhì)比鐵不活潑，銅不容易生銹，鐵容易生銹，用銅而不用鐵來鑄造貨幣．
（2）寫出下列置換反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①鐵跟硫酸銅溶液反應(yīng)：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；
②鋁跟稀硫酸反應(yīng)：2Al+3H2SO4=Al2（SO4）3+3H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．重金屬的毒性，主要是由于它與人體內(nèi)酶中的巰基（-SH）結(jié)合而產(chǎn)生的．誤食重金屬鹽后，可盡快喝適量牛奶或雞蛋清解毒．牛奶和雞蛋清富含的營養(yǎng)素是（　　）
A．蛋白質(zhì)B．糖類C．油脂D．維生素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．某二氧化錳樣品中含有雜質(zhì)炭，為測定樣品中二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)，設(shè)計了如下實驗方案：在一定量的樣品中通入干燥純凈的氧氣，使雜質(zhì)炭在加熱條件下反應(yīng)生成CO2，然后用氫氧化鈉溶液吸收CO2來進行分析測定．（堿石灰也可以吸收CO2）

（1）儀器①的名稱是長頸漏斗；．如果該實驗選擇圖㈠裝置來制取氧氣，則所用固體藥品的作用為催化作用，鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)表達式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4．
（2）用圖㈡裝置可收集和干燥氧氣：若燒瓶充滿水來收集氧氣，氣體應(yīng)從a（填“a”或“b”，下同）端通入；若在燒瓶內(nèi)裝入濃硫酸進行干燥氣體，氣體應(yīng)從b端通入．
（3）圖㈢是用干燥純凈的O2與樣品反應(yīng)來測定二氧化錳質(zhì)量分數(shù)的裝置，裝置③中裝有堿石灰，其作用是防止空氣中的二氧化碳進入②中，影響測定結(jié)果．；加熱結(jié)束后還要繼續(xù)通一會兒氧氣，作用是把生成的二氧化碳趕盡使其充分與氫氧化鈉反應(yīng)．
（4）為驗證圖㈢中裝置②已將CO2吸收完全，可在裝置②與③之間加入圖㈣裝置進行證明，則圖㈣裝置中加入的試劑為B（填字母）．
A．NaOH溶液　　　　 　　B．澄清石灰水　　　　　　C．濃硫酸
（5）稱取5.0g二氧化錳樣品進行實驗，圖㈢中裝置②反應(yīng)前后的質(zhì)量差為1.1g，則樣品中二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)為94%（填計算結(jié)果）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實驗進行了大膽的改進，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置，請你積極參與，并回答下列問題：
（1）請你設(shè)計一種可行的測量試管容積的方法將試管中裝滿水，全部吸入針筒內(nèi)讀出水的體積．
（2）上述實驗的主要步驟如下：
①將試管放入盛熱水的燒杯中，反復(fù)推拉注射器；②檢查裝置的氣密性；③將試管冷卻后觀察注射器度數(shù)；④將少量白磷裝入試管底部，將注射器活塞置于20mL刻度處，按圖示的方式連接好，正確的實驗操作順序是②④①③．（填序號）
（3）試管中白磷會發(fā)生燃燒，有關(guān)反應(yīng)的文字表達式為磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷．
（4）反復(fù)推拉注射器的目的是使白磷和氧氣充分接觸，將裝置中空氣中的氧氣全部消耗．

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