A. | Na2CO3、NaCl、Ba(OH)2 | B. | KCl、NaOH、CuCl2 | ||
C. | KCl、NaOH、H2SO4 | D. | BaCl2、Na2SO4、KCl |
分析 若物質之間相互交換成分,能結合成沉淀的則不能得到透明的溶液;本題還要注意能得到無色透明溶液,不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等.
解答 解:物質加到水中得到無色、透明溶液,說明彼此之間不能生成沉淀,且不存在有色離子.
A、Na2CO3、Ba(OH)2反應生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉,溶液變渾濁,故選項錯誤.
B、NaOH、CuCl2反應生成氫氧化銅藍色沉淀,溶液變渾濁,故選項錯誤.
C、NaOH、H2SO4反應生成硫酸鈉和水,得到的溶液仍然是無色透明溶液,故選項正確.
D、BaCl2、Na2SO4反應生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,溶液變渾濁,故選項錯誤.
故選:C.
點評 本題難度不是很大,對于能否得到無色透明的溶液,要注意彼此之間不能生成沉淀,還要注意特定離子的顏色.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
實驗過程 組別 | 實驗目的 | 所加試劑 (或操作) | 實驗現象 | 實驗結論 |
A | 檢驗某混合氣體中是否含有O2 | 用帶火星木條試驗 | 木條未復燃 | 該氣體中不含O2 |
B | 區(qū)分硬水和蒸餾水 | 肥皂水 | 產生大量泡沫 | 該液體為蒸餾水 |
C | 檢驗KOH中是否含有少量K2CO3 | 滴入少量稀鹽酸 | 無氣泡產生 | 該溶液不含K2CO3 |
D | 檢驗集氣瓶中CO2是否集滿 | 將燃燒的木條伸入瓶內 | 木條熄滅 | 瓶內CO2已集滿 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 復分解反應一定不屬于氧化還原反應 | |
B. | 置換反應一定不屬于氧化還原反應 | |
C. | 化合反應有可能屬于氧化還原反應 | |
D. | 分解反應有可能屬于氧化還原反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用布袋代替塑料袋以防止白色污染 | B. | 蚊蟲叮咬后,涂純堿溶液減輕疼痛 | ||
C. | 用涂油的方法防止鐵制品生銹 | D. | 用氫氧化鈉治療胃酸過多癥 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 石墨和金剛石都是碳的單質,所以二者性質完全相同 | |
B. | 分子、原子都是不帶電的粒子,所以不帶電的粒子一定是分子或原子 | |
C. | 水能滅火,所以酒精一旦燃燒應立即用水澆滅 | |
D. | 蠟燭燃燒生成二氧化碳和水,所以蠟燭的組成中一定含有碳元素和氫元素 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗步驟 | 現 象 | 結 論 |
取少量NaOH溶液樣品于試管中,先滴加足量的CaCl2溶液,然后再滴加酚酞試液 | 產生白色沉淀,溶液變紅. | NaOH溶液部分變質 |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
物質 | M | N | P | Q |
反應前質量(g) | 16.8 | 8.4 | 23.6 | 1.6 |
反應后質量(g) | 待測 | 14 | 13.6 | 6 |
A. | 該反應類型屬置換反應 | B. | 物質P一定是化合物 | ||
C. | 反應生成的N與Q的質量比為7:3 | D. | M肯定為該反應的催化劑 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 超市限制使用塑料袋--有利于減少大氣污染 | |
B. | 禁止食用野生保護動物--有利于保護生物多樣性 | |
C. | 城市推廣公共自行車租賃服務--有利于減少“碳排放” | |
D. | 對嬰幼兒實施計劃免疫--有助于降低嬰幼兒感染傳染病 |
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