【題目】端午吃粽子是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗,粽子的制作常用糯米、花生、蜜棗等,因此能為人體提供的營(yíng)養(yǎng)素是(寫(xiě)一種即可);粽子煮好了關(guān)閉燃?xì)忾y門(mén)熄火,運(yùn)用的滅火原理是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)中,不屬于蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是( )
A.火焰分為三層,外焰最亮
B.熄滅后有白煙生成
C.生成二氧化碳和水
D.罩在火焰上的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組的小明、小剛、小軍等三位同學(xué)對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)燃燒進(jìn)行了如下探究:
探究一:蠟燭火焰哪一部分溫度最高.
小明同學(xué)點(diǎn)燃一支蠟燭,仔細(xì)觀察蠟燭火焰的分層情況后,取出一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中(如圖),1~2s后取出,觀察火柴梗碳化情況.
【觀察與思考】
發(fā)現(xiàn)火柴梗的 (填“a”、“b”或“c”)處最先碳化.
【反思與結(jié)論】
實(shí)驗(yàn)結(jié)論: 的溫度最高.這層火焰溫度最高的原因是 .
探究二:探究石蠟的成分.
小剛同學(xué)點(diǎn)燃的一支蠟燭并在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥燒杯(如圖),觀察到燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,然后將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),通入澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁.
【分析與結(jié)論】根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明蠟燭燃燒生成了 ,由此說(shuō)明石蠟中一定含有 和碳元素.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將下列實(shí)驗(yàn)所用儀器的名稱填在橫線上:
①吸取和滴加少量液體時(shí),需要用;
②用排水法收集氣體時(shí),需要用、;
③給物質(zhì)加熱時(shí),需要用;
④量取一定量體積的液體時(shí),需要用;
⑤能加熱的儀器是;能直接加熱的儀器是;加熱時(shí),應(yīng)用火焰的部分加熱.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)下列事實(shí)或現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是( )
選項(xiàng) | 事實(shí)或現(xiàn)象 | 解釋 |
A | 八月桂花,十里飄香 | 分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)著 |
B | 水銀溫度計(jì)里的水銀熱脹冷縮 | 分子大小隨溫度改變而改變 |
C | 25m3石油氣可加壓裝入0.024m3的鋼瓶中 | 分子間是有間隔的 |
D | 濃氨水和濃鹽酸接近時(shí)“空中生煙” | 分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)著 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某無(wú)色溶液中只含有三種離子,已知其中含有氯離子和氫氧根離子,則另一種離子可能是
A.鈉離子 B.鎂離子 C.銅離子 D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小李為了能促進(jìn)作物根系發(fā)達(dá),增強(qiáng)抗寒抗旱能力,并使作物提前成熟,穗粒增多,籽粒飽滿,他應(yīng)購(gòu)買的化肥是( )
A.磷礦粉 Ca3(PO4)2
B.硝酸鉀 KNO3
C.氯化鉀 KCl
D.碳酸氫銨 NH4HCO3
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