下列對某一主題的知識歸納,全部正確的一組是( )
A對除雜方法的認識 | B對物質(zhì)鑒別的認識 |
①用木炭燃燒除去氮氣中混有的氧氣 ②用明礬除去河水中所有雜質(zhì) | ①區(qū)分氧氣和二氧化碳:用燃著的木條 ②區(qū)分水和過氧化氫溶液:加二氧化錳 |
C對微觀粒子的認識 | D對安全知識的認識 |
①原子中一定有質(zhì)子、中子和電子 ②保持氮氣化學性質(zhì)的最小粒子是氮氣分子 | ①點燃氫氣前,不需要檢驗氫氣的純度 ②酒精燈著火,應用濕抹布蓋滅 |
A.A B.B C.C D.D
科目:初中化學 來源:河南省商丘市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
下圖是一定條件下某反應的微觀過程。下列說法中正確的是
A.屬于化合反應
B.反應中元素的化合不變
C.反應物中有兩種氧化物
D.生成物中有一種元素的化合價為0
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科目:初中化學 來源:吉林省長春市2019-2020學年九年級上學期第二次月考化學試卷 題型:單選題
在空氣的成分中,體積分數(shù)約占21%的是( )
A.氮氣 B.二氧化碳 C.氧氣 D.稀有氣體
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科目:初中化學 來源:安徽省合肥市瑤海區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
下列變化中,前者屬于物理變化,后者屬于化學變化的是:
A.空氣液化,從石油中分離出汽油
B.干冰升華,動植物呼吸
C.食物腐爛,鐵生銹
D.冰雪融化,礦石粉碎
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科目:初中化學 來源:江蘇省無錫市宜興市宜興外國語學校2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
在一定條件下,在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應,測得反應過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,下列說法不正確的是( )
物質(zhì) | X | Y | Z | w |
反應前質(zhì)量/g | 10 | 3 | 90 | 0 |
反應后質(zhì)量/g | 3.2 | 3 | 待測 | 3.2 |
A.反應后Z物質(zhì)的質(zhì)量為93.6g
B.Y可能是催化劑
C.該反應是分解反應
D.X可能是單質(zhì)
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科目:初中化學 來源:江蘇省無錫市宜興市宜興外國語學校2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
以下實驗操作正確的是( 。
A.點燃酒精燈 B.研磨后聞氣味
C.滴加液體 D.檢查裝置氣密性
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科目:初中化學 來源:河南省焦作市解放區(qū)2017-2018學年九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:填空題
燃燒的條件可用如下圖A所示的“火三角”來表示。
(1)將一根火柴點燃,乙比甲(如上圖B)燃燒更旺的理由是_____。
(2)上圖C所示的滅火原理是_____。
(3)實驗后,如果酒精燈帽沒有及時蓋上,會造成酒精揮發(fā)酒精燈不易點燃。請你用分子的觀點解釋酒精會揮發(fā)的理由_____,寫出酒精燃燒的反應方程式_____。
(4)燃燒的生成物受一定條件的影響。比如:炭(C)在足量的O2中燃燒生成CO2,O2不足時生成CO。由此反應可以推知_____。
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科目:初中化學 來源:河南省焦作市解放區(qū)2017-2018學年九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
除去熱水瓶膽內(nèi)的水垢(主要成分是CaCO3),最好采用的方法是
A.猛擊后用大量的水沖
B.加入石灰水浸泡
C.加入適量的稀鹽酸后用水沖洗
D.煅燒
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科目:初中化學 來源:山東省泰安市泰山區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:科學探究題
興趣小組同學在探究金屬的化學性質(zhì)和金屬銹蝕的條件時,分別做了如下兩個探究實驗,請你一起參與,并完成相關問題。
探究一:探究金鳳的活動性順序。
將鋅、鐵、銅三種金屬分別放人稀硫酸、硫酸銅溶液、硝酸銀溶液、氯化鈉溶液中,觀察并記錄現(xiàn)象如下表:
金屬 | 稀硫酸 | 硫酸銅溶液 | 硝酸銀溶液 | 氯化鈉溶液 |
鋅 | √①劇烈 | √ | √ | 一 |
鐵 | √不劇烈 | √② | √ | 一 |
銅 | 一 | 一 | √③ | 一 |
注明:用“√”表示能觀察到實驗現(xiàn)象,用“一”表示觀察不到實驗現(xiàn)象。
(1)分別寫出①、②中觀察到的實驗現(xiàn)象________;
(2)③中發(fā)生反應的化學方程式為_________;
(3)運用“控制變量法”設計實驗方案是化學研究的重要方法。在鋅、鐵、銅與稀硫酸實驗中,需要控制的實驗條件除了金屬與稀硫酸接觸面積稀硫酸的體積、溫度以外,還需要控制的條件是_____;
(4)上述實驗涉及到的五種金屬的活動性由強到弱的順序是______(用元素符號表示);
(5)若利用上述試劑制取氫氣,小明認為應該選擇金屬鋅和稀硫酸反應,而不選擇金屬鐵和稀硫酸反應,其理由是_______;
探究二:探究金屬銹蝕的條件。
[實驗步驟]在下列五只試管中分別放人完全相同的潔凈鐵釘,幾天后觀察鐵釘銹蝕的情況。
[現(xiàn)象記錄]A、D、E中鐵釘銹蝕明顯,B、C中鐵釘不生銹。
[結(jié)論與解釋](1)對比A、B實驗.說明鐵銹蝕一定要有_______參加;對比A、C實驗,說明鐵生銹要有______參加;
(2)試管D和E的實驗目的是探究鐵在________或_______存在的環(huán)境中更易銹蝕;
(3)寫出一種防止鐵制品生銹的具體方法_______;
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