【題目】某同學(xué)向一定質(zhì)量的石灰石中加入7.3%的稀鹽酸來(lái)制取二氧化碳,測(cè)得反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH與加入的稀鹽酸的關(guān)系如下圖所示。
(1)該同學(xué)能收集到的二氧化碳的質(zhì)量多少?(寫出計(jì)算過(guò)程)
(2)該同學(xué)把制取氣體后的廢液過(guò)濾,向?yàn)V液中加入10.6%的Na2CO3溶液,測(cè)得加入的Na2CO3溶液與產(chǎn)生的沉淀數(shù)據(jù)如下:
Na2CO3溶液質(zhì)量/g | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 |
沉淀質(zhì)量/g | 0 | 1 | n | 3 | 4 | 5 | m |
則m=。加入10gNa2CO3溶液時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫出向廢液中加入Na2CO3溶液時(shí)加入的Na2CO3溶液與產(chǎn)生的沉淀的曲線。
【答案】
(1)解:設(shè)生成的二氧化碳的質(zhì)量為x
與碳酸鈣反應(yīng)的HCl的質(zhì)量= 50g×7.3%=3.65g
CaCO3+ | 2HCl═ | CaCl2+H2O+ | CO2↑ |
73 | 44 | ||
3.65g | x |
= x=2.2g
(2)5,Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
【解析】(1)由圖可知50g的稀鹽酸恰好反應(yīng)完,故根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得:解:設(shè)生成的二氧化碳的質(zhì)量為x
與碳酸鈣反應(yīng)的HCl的質(zhì)量= 50g×7.3%=3.65g
CaCO3+ | 2HCl═ | CaCl2+H2O+ | CO2↑ |
73 | 44 | ||
3.65g | x |
= x=2.2g
(2)由題意可知,最終生成沉淀質(zhì)量為5g;故m=5。再根據(jù)反應(yīng)寫出化學(xué)方程式即可。
故答案為:解:設(shè)生成的二氧化碳的質(zhì)量為x
與碳酸鈣反應(yīng)的HCl的質(zhì)量= 50g×7.3%=3.65g
CaCO3+ | 2HCl═ | CaCl2+H2O+ | CO2↑ |
73 | 44 | ||
3.65g | x |
73 44 = 3.65 g x
x=2.2g
答:生成的二氧化碳的質(zhì)量為2.2g。
5;Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl。
本題關(guān)鍵在于判斷反應(yīng)什么時(shí)候進(jìn)行完。再利用剛好進(jìn)行完的時(shí)候的相關(guān)量進(jìn)行計(jì)算即可。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn),探究分子的基本性質(zhì).請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問(wèn)題.
(1)在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2~3滴酚酞溶液,觀察到的現(xiàn)象是 , 再向其中滴加濃氨水,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 . 由實(shí)驗(yàn)可知能與酚酞反應(yīng)的是濃氨水.
(2)為了展示興趣小組的研究成果,興趣小組的一位同學(xué)給全班同學(xué)表演了一個(gè)魔術(shù)節(jié)目,道具如圖所示.
①該節(jié)目可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:棉花團(tuán)由白色變成色,大燒杯中出現(xiàn)了一株美麗的“鐵樹(shù)”.
②從上述現(xiàn)象說(shuō)明分子具有的性質(zhì) , 該性質(zhì)不能解釋的現(xiàn)象是(填字母) .
A.固體的溶解B.氣體的擴(kuò)散C.物質(zhì)的熱脹冷縮D.液體的揮發(fā).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一,下列分類正確的是( )
A.單質(zhì):金剛石、氦氣、液氧B.堿:燒堿、純堿、氨氣
C.氧化物:水、臭氧、高錳酸鉀D.有機(jī)物:甲烷、乙醇、碳酸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】森林火災(zāi)時(shí)常砍出一條隔離帶,這樣做依據(jù)的滅火原理是_____;氫氣被譽(yù)為“最清潔的能源”,但目前還沒(méi)有大面積推廣使用氫能源的原因是_____;為節(jié)約能源,使燃料充分燃燒需要考慮的因素是_____(寫一條即可)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于摩爾的說(shuō)法中,正確的是( )
A.摩爾是表示物質(zhì)質(zhì)量的單位B.摩爾是七個(gè)基本物理量之一
C.摩爾是“物質(zhì)的量”的單位D.摩爾是微粒的數(shù)量單位
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】雷陣雨過(guò)后,空氣特別清新,原因之一是空氣中少量氧氣(O2 )轉(zhuǎn)化為臭氧(O3),表示為:3O2 2O3 。下列說(shuō)法中正確的是()
A.等質(zhì)量的 O2與O3所含原子數(shù)相等 B.O2 轉(zhuǎn)化為O3屬于物理變化
C.O2與O3的相對(duì)分子質(zhì)量相等 D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途與其物理性質(zhì)有關(guān)的是()
A.活性炭除去冰箱內(nèi)的異味B.氮?dú)饪捎糜谥迫〉?/span>
C.用食醋除去水壺中的水垢D.氧氣可用于煉鋼
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】不法分子常常用金光閃閃的“金元寶”(銅鋅合金)來(lái)蒙騙人們,下列鑒別方法中錯(cuò)誤的是( )
A.加鹽酸B.測(cè)密度C.用火燒D.看顏色
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