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滴有酚酞的氫氧化鈣溶液與下列各物質恰好完全反應溶液仍顯紅色的是（　�。�
A、稀硫酸B、氯化銅
C、碳酸納D、二氧化碳
考點：堿的化學性質,酸堿指示劑及其性質
專題：常見的堿 堿的通性
分析：酚酞遇堿會變成紅色，恰好反應后溶液仍呈紅色說明生成了堿性物質，對每個反應的產物分析即可．
解答：解：A、稀硫酸與之恰好反應不會生成堿性物質，故此選項錯誤．
B、氯化銅與氫氧化鈣反應會生成氫氧化銅的藍色沉淀，不會呈現堿性，故此選項錯誤．
C、碳酸鈉與氫氧化鈣反應會生成氫氧化鈉，溶液顯堿性，故此選項正確．
D、二氧化碳與氫氧化鈣反應不會生成堿性物質，故此選項錯誤．
故選C．
點評：此題是考查的酸堿鹽之間的反應的題目，解題時重點把握產物中溶液的性質，屬基礎性知識考查題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列元素符號的名稱
Fe
 
  Mn
 
   Al
 
  Ag
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

小亮對家里面的幾種清潔劑進行了研究，下表是小亮家的幾種清潔劑的功能和有效成分．
清潔劑彩漂液漂白水
功  能漂洗衣物，使色彩鮮艷漂除衣物污漬
有效成分H2O2NaClO
根據表中信息，請你和小亮一起回答下列問題．
（1）這兩種清潔劑的有效成分中，屬于氧化物的是
 
（填化學式）．
（2）在盛有少量“彩漂液”的試管中，加少量二氧化錳，觀察到的現象是
 
，其反應的化學方程式為
 
．
（3）小亮同學在使用“潔廁靈”去除水垢時，發(fā)現有大量的氣泡產生．聯(lián)想水垢的主要成分是碳酸鈣，小明猜想“潔廁靈”的成分中可能有酸．
①為證實自己的猜想，小亮從家中又找來一物質進行實驗：實驗：
 
；經實驗，小亮得出“潔廁靈”的有效成分中一定有酸的結論．
②小亮想試制一瓶“潔廁靈”，你認為鹽酸、硫酸這兩種酸中
 
更合適，理由是
 
．
③結合上面對“潔廁靈”的了解，在使用“潔廁靈”時應注意：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

KNO3是一種常見的化學肥料，它屬于（　�。�
A、鉀肥B、磷肥C、氮肥D、復合肥

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科目：初中化學 來源： 題型：

心腦血管疾病患者大多屬于酸性體質，應經常食用堿性食品．根據下列表中的信息，這類患者應經常食用的食物是（　�。�
食物蘋  果葡  萄牛 奶豆制品
pH2.9～3.33.5～4.56.3～6.67.4～7.9
A、葡萄B、牛奶C、蘋果D、豆制品

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科目：初中化學 來源： 題型：

日常生活中遇到的污垢，不宜用鹽酸清洗的是（　　）
A、保溫瓶內的水垢
B、玻璃水槽內的黃色鐵銹斑
C、盛石灰水試劑瓶內壁的白膜
D、不銹鋼茶杯內的茶垢

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科目：初中化學 來源： 題型：

某試劑廠出品的氫氧化鈉固體（俗稱燒堿），在市場上比較暢銷，小周同學欲配制200g 5%的氫氧化鈉溶液，需用該固體多少克？

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列與“三”有關的敘述中錯誤的是（　�。�
A、工業(yè)“三廢”是指：廢水、廢氣、廢渣
B、造成空氣污染的三種主要的有害氣體是：一氧化碳、一氧化氮、二氧化硫
C、三大化石燃料是：煤、石油、天然氣
D、三大有機合成材料是：塑料、合成纖維、合成橡膠

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科目：初中化學 來源： 題型：

某班同學用如圖裝置測定空氣里氧氣的含量．先用彈簧夾夾住乳膠管．點燃紅磷，伸入瓶中并塞上瓶塞．待紅磷熄滅后，打開彈簧夾，觀察廣口瓶內水面變化情況．實驗完畢，甲同學的廣口瓶內水面上升明顯小于瓶內空氣體積的
1
5
．下列對這種現象解釋合理的是（　�。�
①可能使用紅磷的量不足，瓶內氧氣沒有消耗完
②可能是裝置未冷卻就打開止水夾
③紅磷點燃后沒迅速的伸入進集氣瓶塞緊瓶塞
④裝置氣密性不好．
A、只有①③B、只有②④
C、只有①②④D、①②③④

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