下列實驗方案與實驗結(jié)論相對應(yīng)的是( )

A. A B. B C. C D. D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市蘭陵縣2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

天津港化學(xué)危險品的爆炸使許多人談化學(xué)色變，但通過一個月的學(xué)習(xí)使我們對化學(xué)有了一定的認識，化學(xué)為人類的進步作出了重大貢獻．下列對化學(xué)的認識錯誤的是(　　)

A. 化學(xué)為人類研制了新材料 B. 化學(xué)為人類提供了新藥物

C. 化學(xué)的發(fā)展導(dǎo)致了生態(tài)環(huán)境的惡化 D. 化學(xué)已成為生命科學(xué)的重要基礎(chǔ)

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟南市2018屆九年級10月月考化學(xué)試卷 題型：選擇題

水的合成的微觀過程如下圖，下列說法中錯誤的是

A．原子是化學(xué)變化中的最小粒子

B．在化學(xué)反應(yīng)前后，分子和原子的個數(shù)都不變

C．在化學(xué)變化中分子可以再分，原子不能再分

D．在一定條件下，氫氣跟氧氣反應(yīng)能生成水

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南京市2017-2018學(xué)年第一學(xué)期初三上化學(xué)第一次月考（10月） 題型：簡答題

根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理設(shè)計如下圖實驗裝置，測定空氣中氧氣含量。裝置中飽和食鹽水，活性炭會加速鐵生銹 。

測得實驗數(shù)據(jù)如下表：

(1)根據(jù)上表數(shù)據(jù)計算，改進實驗后測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)是_____________ (精確到0.1%)；

(2)從實驗原理角度分析，改進后的實驗結(jié)果比紅磷集氣瓶模型準確度更高的原因是：

①_____________________；②_____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南京市2017-2018學(xué)年第一學(xué)期初三上化學(xué)第一次月考（10月） 題型：選擇填充題

法 國 里 昂 的科學(xué)家最近發(fā)現(xiàn)一 種只由四個中子構(gòu)成的 粒子，這 種 粒 子 稱 為“ 四 中 子 ”，也 有 人 稱 之 為“ 零 號 元 素 ”．下 列 有 關(guān)“ 四 中 子 ” 粒子的說法不正確的是( )

A. 不顯電性

B. 相當(dāng)于一個氦(相對原子質(zhì)量為 4)原子的質(zhì)量

C. 失去一個中子后帶一個單位正電荷

D. 元素周期表中目前沒有它的位置

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南京市2017-2018學(xué)年第一學(xué)期初三上化學(xué)第一次月考（10月） 題型：選擇題

(不定項選擇)小明用蠟燭進行了下列活動．用玻璃杯迅速扣住燃燒的蠟 燭，并使杯口始終浸沒在水中，已知二氧化碳能溶于水，下列說法正確的是( )

A. 可觀察到蠟燭熄滅

B. 最終杯中液面高于碗中液面

C. 該方法能準確測定空氣中氧氣的含量

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南京市2017-2018學(xué)年第一學(xué)期初三上化學(xué)第一次月考（10月） 題型：信息分析題

向盛滿氧氣的集氣瓶中倒入迅速冷卻的沸水，立即塞緊兩端開口的細玻 璃管的橡皮塞，用注射器向玻璃管中注水至 P 處，裝置如圖所示．

(1)手拿集氣瓶在水平面上搖晃數(shù)十次后，看到玻璃管中的液面將_______填“上升”、“下 降”或“不變”)．

(2)下列有關(guān)該實驗的說法正確的是______．

a．可說明有少量氧氣溶于水中

b．可不需檢查該裝置的氣密性

c．用迅速冷卻的沸水是因為其中幾乎不含氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí)：第三單元 課題2 原子的結(jié)構(gòu) 題型：選擇填充題

下列原子屬于金屬元素的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí)：第一單元 課題2 化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué) 題型：選擇填充題

化學(xué)課上，老師提問：用什么方法區(qū)別水和酒精？甲同學(xué)走上講臺，先對樣品觀察比較，后打開瓶塞，去聞兩種液體的氣味；乙同學(xué)又提出，還可以各取少量用燃燒的方法加以區(qū)別．針對甲乙兩同學(xué)的做法，分別屬于科學(xué)探究過程中的(　　)

A. 查閱資料、猜想與假設(shè) B. 設(shè)計實驗、表達與交流

C. 進行實驗、設(shè)計實驗 D. 收集證據(jù)、得出結(jié)論

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同步練習(xí)冊答案