1．100g 10%的NaCl溶液與50g 20%的NaCl溶液混合均勻，可得到150g 15%的NaCl溶液．錯(cuò)（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 根據(jù)溶液混合前后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量和溶劑的質(zhì)量不變結(jié)合溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式來(lái)進(jìn)行解答即可．

解答 解：兩種溶液混合后得到的溶液的中溶質(zhì)的質(zhì)量為：100g×10%+50g×20%=20g，
所以混合后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：$\frac{20g}{100g+50g}$×100%≈13.3%
故答：錯(cuò)．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大，考查溶液的混合問(wèn)題，掌握溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量不變是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列反應(yīng)的化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是（　�。�
A．CuO+H2↑$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$Cu+H2OB．C+O2═CO2
C．2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgOD．Zn+HCl═ZnCl2+H2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．通常使用的滅火器有：①干粉滅火器；②泡沫滅火器；③液態(tài)二氧化碳滅火器等，按下列要求選擇填空（只填序號(hào)）．
（1）用來(lái)?yè)錅缒静�、棉布等一般火�?zāi)常用②；
（2）撲滅可燃性的油、氣的火災(zāi)可用①；
（3）撲滅圖書(shū)檔案、貴重設(shè)備、精密儀器等火災(zāi)可用③．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．相同質(zhì)量的氫氣和氧氣中所含分子個(gè)數(shù)比為16：1；相同分子個(gè)數(shù)的氫氣和氧氣，其質(zhì)量比為1：16．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．從1L 10%的NaOH溶液中取出100mL，這100mL溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　　）
A．90%B．1%C．11.1%D．10%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．從一瓶氯化鉀溶液中取出20克溶液，蒸干后得到2.8克的氯化鉀固體．則這瓶溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14%．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．能證明某KCl溶液在20℃時(shí)已經(jīng)達(dá)到飽和狀態(tài)的方法是（　�。�
A．溫度不變時(shí)，向該溶液中加入少量水，結(jié)果溶液變稀
B．取少量該溶液，降溫至10℃時(shí)，有KCl晶體析出
C．取少量該溶液升溫，無(wú)KCl晶體析出
D．溫度不變時(shí)，向該溶液中加入少量KCl晶體，晶體質(zhì)量不再改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．化學(xué)促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展．DNA分子結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)，打開(kāi)了分子生物學(xué)的大門(mén)．化學(xué)與生物學(xué)相結(jié)合，促進(jìn)了基因工程的發(fā)展，產(chǎn)生了克隆技術(shù)；科學(xué)家佛萊明發(fā)現(xiàn)了青霉素，進(jìn)而進(jìn)行合成和應(yīng)用，挽救了許多垂危的病人；材料是生存、發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)．21世紀(jì)的“材料之星”是納米材料材料．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．下表列出生活中一些液體的PH；
液體雨水蒸餾水廚房清潔劑廁所清潔劑
PH5.6712.51.6
（1）上述液體中，酸性最強(qiáng)的是廁所清潔劑，能使酚酞試液變紅的是廚房清潔劑．
（2）正常雨水的PH約為5.6，其原因是CO2+H2O═H2CO3（寫(xiě)化學(xué)方程式）．
（3）在廚房清潔劑中加入蒸餾水，廚房清潔劑的PH（填“變大”、“變小”或“不變”）變�。�
（4）廚房清潔劑與廁所清潔劑不能混合使用，其原因是二者能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案