下列物質(zhì)不能和溶液發(fā)生反應(yīng)的是
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A.Ag B.Zn C.Fe D.Cu
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“鳳凰”號(hào)火星探測(cè)器圓滿完成任務(wù),向地面發(fā)回?cái)?shù)量堪稱史無(wú)前例的圖像和數(shù)據(jù),為人類探索火星提供了寶貴的科學(xué)資料。
(1)“鳳凰”號(hào)探測(cè)器發(fā)回的最新照片上顯示,火星上確有液態(tài)水存在。下列微粒模型示意圖可表示構(gòu)成水的微粒的是________(填標(biāo)號(hào))。
(2)為了檢驗(yàn)火星上的水是軟水還是硬水,科學(xué)家常采用的方法是_________。若是硬水,采用_________方法將其軟化。將軟化之后的水溶解下列物質(zhì),能得到溶液的是___________。
A.粉筆灰 B.蔗糖 C.食用油
(3)科學(xué)家在溶解食用油時(shí),不小心將食用油灑在了白色的實(shí)驗(yàn)服上,為了清洗干凈,他馬上用洗潔精清洗污漬,采用的原理是___________________。
(4)火星上含有豐富的二氧化碳和鎂資源?茖W(xué)家設(shè)想,鎂可作為未來火星上的燃料,因?yàn)殒V能在二氧化碳中燃燒放出大量的熱,同時(shí)生成氧化鎂和碳。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江義烏卷)化學(xué)(帶解析) 題型:探究題
科學(xué)研究小組的同學(xué)在用一定濃度的硫酸溶液處理廢金屬材料(主要是生鐵、鍍鋅鐵皮)時(shí),溶液發(fā)燙并聞到了刺激性氣味,這種反,F(xiàn)象引起了同學(xué)們的思考。從組成物質(zhì)的元素角度分析,他們猜測(cè)氣體可能是SO2、CO、CO2、H2中的一種或幾種。為了確定該氣體的成分,他們進(jìn)行了如下探究。
查閱資料:
I. SO2、CO2都能與堿溶液反應(yīng)生成鹽和水,CaSO3難溶于水;
II. SO2能與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)并使它褪色,上述其它氣體不能。
實(shí)驗(yàn)探究:
(1)甲同學(xué)為了驗(yàn)證處理廢金屬材料產(chǎn)生的氣體中是否含有CO2,把它直接通入澄清石灰水,并觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的做法不合理。請(qǐng)用化學(xué)方程式表示其原因 。
(2)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了一套合理的實(shí)驗(yàn)裝置,如下圖所示(鐵架臺(tái)已略去)。請(qǐng)你從下列試劑中選擇所需藥品并完成實(shí)驗(yàn)(藥品可重復(fù)選用):澄清石灰水,氫氧化鈉溶液,酸性高錳酸鉀溶液,濃硫酸,無(wú)水硫酸銅,堿石灰 (假設(shè)每步反應(yīng)都是完全的)
①寫出E裝置中試劑的名稱或化學(xué)式 。
②若觀察到 (填裝置序號(hào))中澄清石灰水變渾濁, 證明原氣體中有CO2;
③若觀察到 現(xiàn)象, 證明原氣體中有H2無(wú)CO。
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