有三瓶無色、無味的氣體x、y、z，它們分別是甲烷、氫氣、一氧化碳中的一種，分別點燃三種氣體，用干燥的冷燒杯罩在火焰上方，只有y和z火焰上方的燒杯內(nèi)壁有水滴出現(xiàn)，燃燒后分別向燒杯中注入澄清的石灰水，振蕩，只有x和y的燒杯內(nèi)石灰水變渾濁。則x、y、z分別是

A. CH4H2CO B. CH4CO H2

C. CO CH4H2 D. H2CH4CO

C 【解析】甲烷中含有碳、氫兩種元素，燃燒產(chǎn)物是二氧化碳和水；氫氣只有氫元素組成，燃燒產(chǎn)物是水；一氧化碳含有碳、氧兩種元素，燃燒產(chǎn)物是二氧化碳．在x火焰上方的燒杯內(nèi)壁上沒有水珠，說明沒生成水，則是一氧化碳，在y、z火焰上方的燒杯內(nèi)壁上有水珠出現(xiàn)，且y杯內(nèi)的石灰水變渾濁，說明y為甲烷，z杯內(nèi)壁上有水珠，注入的澄清石灰水沒有變化，說明只生成了水，為氫氣，所以x、y、z分別是CO、CH4、H2．故...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2018屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：多選題

下列圖象表示對應(yīng)反應(yīng)過程的分析正確的是(　　)

A. 如圖表示有、無 MnO2下等質(zhì)量同濃度 H2O2溶液的分解

B. 如圖表示等質(zhì)量粉末狀和塊狀碳酸鈣分別與足量同濃度稀鹽酸的反應(yīng)

C. 如圖表示等質(zhì)量的 Fe、Zn 與足量同濃度稀硫酸的反應(yīng)

D. 如圖表示加熱高錳酸鉀制氧氣時，固體中錳、氧元素的質(zhì)量變化

D 【解析】A. 催化劑只是改變了化學(xué)反應(yīng)速度，不影響生成物的質(zhì)量，錯誤；B. 反應(yīng)物之間接觸面積越大，反應(yīng)速度越快，正確；C. 金屬活動性越強，與酸反應(yīng)越劇烈，鋅的活動性比鐵強，相等時間內(nèi)，鋅與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣多，錯誤；D. 反應(yīng)前后錳元素的質(zhì)量不變，故固體中錳元素的質(zhì)量不變，因為有氧氣生成，固體中氧元素的質(zhì)量減少，當(dāng)反應(yīng)停止后，氧元素的質(zhì)量不再變化，正確。故選BD。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰州市姜堰區(qū)2018屆九年級中考適應(yīng)性（一模）考試化學(xué)試卷 題型：推斷題

A～H為初中化學(xué)常見物質(zhì)，相互關(guān)系如圖所示，“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示相互之間能發(fā)生反應(yīng)(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件省略)。其中A、G、E為氧化物且A和G的元素組成相同；B、D是常見的兩種堿； C是石灰石的主要成分；F是胃酸的主要成分。

(1)A的化學(xué)式_____________，C的化學(xué)式____________。

(2)F的用途有____________(寫出一種即可)，D的俗稱____________。

(3)寫出化學(xué)反應(yīng)①③的化學(xué)方程式：

①____________；③____________。

(4)下列反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是____________。

A．④ B．⑤ C．⑥

CO2 CaCO3 除鐵銹或制藥物 燒堿/火堿/苛性鈉 Ca(OH) 2+Na2CO3 CaCO3↓+2NaOH CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑ B 【解析】本題是框圖型推斷題。首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可。本題的特征物質(zhì)中A。 A、G為氧化物且A和G的元素組成相同，A、G...

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省招生考試模擬試卷化學(xué)試卷 題型：綜合題

某實驗小組的同學(xué)用氯化鈣粉末、碳酸鈉粉末、粒狀大理石、稀鹽酸、稀硫酸這幾種藥品，探究哪兩種藥品適合在實驗室制取CO2。請你參與下列的探究并回答問題。

【資料卡片】硫酸鈣微溶于水，易在碳酸鈣表面形成一層隔膜。

【提出問題】上述的酸和碳酸鹽的反應(yīng)是否適合在實驗室制取CO2？

【方案設(shè)計】小紅認為可選用稀硫酸、氯化鈣反應(yīng)制得CO2，小江認為不可能，小江的理由是_____________________。大家經(jīng)過討論后，設(shè)計了如下三個實驗進行對比分析。

【實驗與結(jié)論】(1)請你填寫實驗報告中①、②處的內(nèi)容。

實驗

實驗現(xiàn)象

實驗分析、結(jié)論

A

劇烈反應(yīng)，急速放出大量氣泡

反應(yīng)速率過快，氣體不便收集，不宜于實驗室制取二氧化碳

B

產(chǎn)生氣泡，速率迅速減慢，隨后反應(yīng)幾乎停止

無法持續(xù)產(chǎn)生CO2，不能用于實驗室制取CO2

C

現(xiàn)象：__________________

反應(yīng)速率適中，氣體便于收集

(2)根據(jù)探究結(jié)論，適合在實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)方程式為_______________。

(3)分析：實驗室不能用實驗B制取二氧化碳的原因是________________。

【拓展與遷移】(1)由上述探究可知，在確定實驗室制取氣體的反應(yīng)原理時，要考慮諸多因素，例如反應(yīng)速率要適中，便于收集等。請你再寫出一種需要考慮的因素：_________。

(2)以下是某研究小組探究影響反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)。

通過實驗①和②對比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與______________有關(guān)；從實驗③和④對比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是：___________________。

(3)某課外活動小組為測定當(dāng)?shù)厥沂泻妓徕}的質(zhì)量分數(shù)，取來了一些礦石，并取稀鹽酸200g，平均分成4份，進行實驗，結(jié)果如下：

實驗

1

2

3

4

加入樣品的質(zhì)量/g

5

10

15

20

生成CO2的質(zhì)量/g

1.54

3.08

4.4

m

①哪幾項反應(yīng)中鹽酸有剩余_____________；②上表中m的數(shù)值是__________________；

③試計算這種石灰石礦中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為_________。

反應(yīng)物中不含有碳元素 產(chǎn)生大量的汽包 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 反應(yīng)生成硫酸鈣微溶于水，覆蓋在大理石表面 經(jīng)濟、環(huán)保、操作簡單可行(合理給分) 溶液濃度 溫度越高反應(yīng)速度越快 1、2 4.4 【答題空10】70% 【解析】【方案設(shè)計】根據(jù)反應(yīng)物中都不含有碳元素分析解答；【實驗與結(jié)論】(1)根據(jù)稀鹽酸和大理石中的碳酸鈣反應(yīng)能夠產(chǎn)生氣泡，速率適中且持久分析解答；(2)根...

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省招生考試模擬試卷化學(xué)試卷 題型：推斷題

化學(xué)變化中，同種元素可在不同物質(zhì)中“旅行”�！啊北硎灸撤N物質(zhì)通過一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。

若按甲、乙物質(zhì)所含元素種類遞增的規(guī)律，完成上圖所示的“旅行”。請回答下列問題：

（1）如圖為碳元素的“旅行”路線，其中甲為二氧化碳，乙為碳酸鈣，寫出路線Ⅱ反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________________。

（2）若上圖為氫元素的“旅行”路線，若其中乙為水，則甲為_________（寫物質(zhì)名稱），

CaCO3 + 2HCl==CaCl2 + CO2↑ + H2O 氫氣 【解析】本題為框圖型推斷題，解答本題的關(guān)鍵是依據(jù)題干提供的信息結(jié)合已有的物質(zhì)性質(zhì)的知識進行。 （1）如圖為碳元素的“旅行”路線，其中甲為二氧化碳，乙為碳酸鈣，路線Ⅱ反應(yīng)可以是碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學(xué)方程式是：CaCO3 + 2HCl==CaCl2 + CO2↑ + H2O； （2）若上...

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省招生考試模擬試卷化學(xué)試卷 題型：單選題

下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，說法正確的是（　　）

A. 它們表示四種不同的元素 B. ①③④表示的是陽離子

C. ①③④表示的粒子化學(xué)性質(zhì)相似 D. ①③④表示的元素都是非金屬元素

C 【解析】A、決定元素種類的是核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)），同種元素的原子具有相同的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，②④屬于同一種元素，錯誤；B、①質(zhì)子數(shù)=8，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子，錯誤；C、①③④表示的粒子的最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)相似，正確；D、③④對應(yīng)原子的最外層電子數(shù)分別為1、2，小于4，為金屬元素，錯誤，故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省招生考試模擬試卷化學(xué)試卷 題型：單選題

下列變化過程中，一定發(fā)生化學(xué)變化的是

A. 糧食釀酒 B. 水能發(fā)電 C. 冰雪融化 D. 銅片抽絲

A 【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化； 反之，則是物理變化。糧食釀酒，有新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化；水能發(fā)電 、冰雪融化、銅片抽絲都無新的物質(zhì)生成，是物理變化。選A

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市2018屆九年級下學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中，它能促進人體生 長發(fā)育，增強人體對疾 病的抵抗力。近年來科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)維生素 C 有防癌作用。下列關(guān)于維生素 C 的說法中正確的是( )

A. 維生素 C 分子是由碳元素、氧元素、氫元素組成的

B. 維生素 C 分子是由 6 個碳原子、8 個氫原子和 6 個氧原子構(gòu)成的

C. 維生素 C 中 C、H、O 三種元素的質(zhì)量比為 9︰1︰2

D. 維生素 C 的相對分子質(zhì)量是 176

D 【解析】A、根據(jù)維生素C的化學(xué)式C6H8O6可知，該物質(zhì)由C、H、O三種元素組成；分子是由原子構(gòu)成的，錯誤；B、一個維生素 C 分子是由 6 個碳原子、8 個氫原子和 6 個氧原子構(gòu)成的，錯誤；C、維生素 C 中 C、H、O 三種元素的質(zhì)量比為（12×6）：（1×8）：（16×6）= 9︰1︰12，錯誤；D、維生素C的相對分子質(zhì)量=12×6+1×8+16×6=176，正確。故選D。 ...

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省2018年中考考前適應(yīng)性訓(xùn)練理科綜合（化學(xué)部分）試卷 題型：單選題

太原玉雕歷史悠久，雕刻工藝精致，所用原料石質(zhì)精美，產(chǎn)品品種多樣，是太原古老文化的象征。 玉雕大師所用一種玉石的主要成分是NaAlSi2O6，其中硅元素的化合價為

A. +4 B. -4 C. -2 D. +2

A 【解析】化合物中各元素化合價的代數(shù)和為零，設(shè)NaAlSi2O6中硅元素的化合價為x，則（+1）+（+3）+x×2+（-2）×6=0，解得x=+4，故選A。

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