12．將一定量的水加入下列物質(zhì)中，振蕩后，再滴入酚酞溶液，能使酚酞溶液變紅的是（　　）
A．NaClB．CH3COOHC．CaOD．Cu（OH）2

分析 酚酞試液溶液變紅，說明遇到了堿性的溶液．

解答 解：A、食鹽水顯中性，不能使酚酞變紅，故錯誤；
B、醋酸顯酸性，不能使酚酞變紅，故錯誤；
C、石灰水顯堿性氧化鈣與水反應(yīng)生成的氫氧化鈣，其水溶液呈堿性，能使酚酞變紅，故正確；
D、氫氧化銅為堿，但是不溶于水，不能電離出氫氧根離子，不能使酚酞變紅，故錯誤，
故選C．

點(diǎn)評 本題考查了指示劑酚酞在酸堿性溶液中的變色，利用了堿性溶液能使酚酞變紅的知識．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列做法不會導(dǎo)致水污染的是（　�。�
A．過量使用化肥B．生活污水任意排放
C．工廠廢水處理后排放D．向水中倒垃圾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．每年冬季，太原都會遇到霧霾天氣，這與化石燃料的使用有關(guān)．
（1）常見的化石燃料包括石油、煤和天然氣，化石燃料燃燒時將化學(xué)能主要轉(zhuǎn)化為熱能，同時產(chǎn)生的大量粉塵會造成霧霾，太原在冬季時霧霾天氣比其他季節(jié)多，原因是冬季燃煤取暖，燃燒產(chǎn)生大量的煙塵．為有效減少霧霾，太原市民在生活中應(yīng)提倡的一條具體做法是少開私家車．
（2）A、B、C、D均為初中化學(xué)長江的純凈物，其中A是天然氣的主要成分，D在常溫下是一種無色液體，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下．請回答下列問題．

①B約占空氣總體積的21%
②A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O，現(xiàn)象是產(chǎn)生藍(lán)色的火焰，放出大量熱．
③由D生產(chǎn)B的化學(xué)方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，其基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．計(jì)算化合物組成元素的質(zhì)量比．例如．化合物AaBb中m（A）：m（B）=（A元素的相對原子質(zhì)量×A元素的原子個數(shù)）：（B元素的相對原子質(zhì)量×B元素的原子個數(shù)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識判斷，下列課外實(shí)驗(yàn)不能成功的是（　�。�
A．用酚酞檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)B．用肥皂水鑒別硬水和軟水
C．用食醋除去暖水瓶中的水垢D．用紫甘藍(lán)和酒精溶液制酸堿指示劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列各組物質(zhì)暴露在空氣中，前者質(zhì)量增加而不變質(zhì)，后者質(zhì)量增加且變質(zhì)的是（　�。�
A．濃鹽酸 熟石灰B．熟石灰 石灰石C．濃硫酸 氯化鈉D．濃硫酸 苛性鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取并收集氣體，請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題．

（1）寫出圖中數(shù)字編號所指儀器的名稱：①試管；②集氣瓶．
（2）在實(shí)驗(yàn)室中，小紅選用B裝置制取氧氣．請你寫出小紅制取氧氣的化學(xué)方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．收集一瓶干燥的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝 置是F．
（3）實(shí)驗(yàn)室用C裝置制取CO2氣體的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．．若要用B和F裝置選用稀硫酸和純堿固體來制取純凈干燥的CO2氣體，還需在B、F裝置之間連接上述的G 裝置（填字母），在該裝置中應(yīng)裝入濃硫酸（填寫藥品名稱）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．①潺潺的流水蒸發(fā)成水蒸氣②水蒸氣變成天空中的白云③白云變成了雨滴或雪花降落到地面④鐵礦石冶煉成鋼鐵⑤鋼鐵變成鐵銹⑥煤著火燃燒，殘余一堆灰燼．
請你分析，其中屬于物理變化的是①②③，屬于化學(xué)變化的是④⑤⑥．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．如圖所示，在一個玻璃杯中，加入100mL水，向水中放入一小塊冰糖．在容器外壁用鉛筆沿液面畫一條水平線．請回答以下問題：
（1）糖塊放入水中后，會逐漸變小的原因是蔗糖分子不斷運(yùn)動進(jìn)入水分子間的間隙中．
（2）當(dāng)糖塊完全溶解后，液面比所畫的水平線低（填“高”或“低”），此現(xiàn)象說明了分子之間有間隙．
（3）糖水是混合物（填“純凈物”或“混合物”），其中含有的分子有水分子和蔗糖分子．

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