18．5.6g的鐵與一定量的硫酸銅溶液混合，待反應(yīng)恰好完全時，所得溶液中的溶質(zhì)是硫酸亞鐵，溶液是懸濁液．

分析 根據(jù)金屬活動性順序可知，鐵與硫酸銅能發(fā)生反應(yīng)，因為硫酸銅與鐵恰好完全反應(yīng)，沒有剩余進(jìn)行分析．

解答 解：鐵能與硫酸銅溶液發(fā)生如下反應(yīng)：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，因為恰好反應(yīng)，所以CuSO4全部參加反應(yīng)，剩余溶液中的溶質(zhì)為硫酸亞鐵，溶液為懸濁液．
故答案為：硫酸亞鐵；懸濁液

點(diǎn)評 根據(jù)溶液的分類解答即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．向試管內(nèi)傾倒盛在細(xì)口瓶內(nèi)的食鹽水．
實驗步驟注意事項及解釋
①打開細(xì)口瓶的瓶塞，把它倒放在桌面上原因瓶塞正放的話會腐蝕桌面，再放到試劑瓶上時會污染試劑．
②向試管內(nèi)傾倒食鹽水約三分之一試管，試管略向上，使食鹽水保存在試管底部．傾倒藥液時，瓶口應(yīng)緊挨試管口，瓶上的標(biāo)簽應(yīng)向著手心，原因是防止液體外流和腐蝕標(biāo)簽．
③取用完畢，蓋緊瓶蓋，把瓶子放回原處．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

9．某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在實驗室將一定量氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液于燒杯中充分反應(yīng)．反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)呢？大家圍繞上述問題開展了下列探究活動，請你共同參與完成：
（1）氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．
（2）反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)呢？
【猜想假設(shè)】猜想一：只有氫氧化鈉     猜想二：是氫氧化鈉和碳酸鈉     猜想三：是氫氧化鈉和氫氧化鈣．
【實驗探究】
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
步驟一：取少量溶液于試管中，滴加過量稀鹽酸無明顯變化．  猜想二不正確
步驟二：另取少量溶液于試管中，滴加碳酸鈉 溶液       產(chǎn)生白色沉淀  猜想一不正確、
猜想三正確
【反思交流】步驟二中小紅認(rèn)為選擇另外一種不同類別的物質(zhì)，也可得到同樣的結(jié)論，則該物質(zhì)的化學(xué)式為CO2．得出該結(jié)論的依據(jù)是（用化學(xué)方程式表示）CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式．例如：水 H2O 
氧氣O2；二氧化碳CO2；食鹽NaCl；氫氣H2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．人人都應(yīng)該了解消防知識，增強(qiáng)消防安全意識．下列標(biāo)志與消防安全有關(guān)的是（　�。�
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．化學(xué)對知識進(jìn)步、環(huán)境保護(hù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要貢獻(xiàn)．
（1）拉瓦錫通過實驗揭示了質(zhì)量守恒定律．根據(jù)質(zhì)量守恒定律推斷，在化學(xué)反應(yīng)C+H2O$\stackrel{高溫}{→}$CO+X，X的化學(xué)式是H2．
（2）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)月球表面隕石坑中存在固態(tài)的H2O，還有Hg、NH3、CH4等物質(zhì)，其中屬于單質(zhì)的是Hg，屬于氧化物的是H2O，NH3中N元素的化合價為-3．如果除Hg以外的其余三種物質(zhì)按照H2O、NH3、CH4的順序排列，則排列的依據(jù)是按照相對分子質(zhì)量由大到小的順序排列（寫一種即可）．
（3）科學(xué)家正致力于把過多的二氧化碳轉(zhuǎn)化為有益的物質(zhì)，可以緩解溫室效應(yīng)這一當(dāng)前突出的環(huán)境問題．
（4）化學(xué)的使用大幅度提高了糧食產(chǎn)量．如K2CO3是一種鉀肥（填“氮”、“磷”或“鉀”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列各選項中屬于物理性質(zhì)的是（　�。�
A．碳酸容易分解B．甲烷極難溶于水C．乙醇可以燃燒D．稀有氣體很穩(wěn)定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．實驗室現(xiàn)有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的量筒，現(xiàn)要量取15mL的鹽酸，應(yīng)該選擇20ml的量筒，讀數(shù)時，量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．我國西部大部分山區(qū)的許多村莊，仍以飲用未經(jīng)任何處理的地表水為主，這些地表水受到不同程度的污染，對山區(qū)群眾的身體健康造成不利影響．目前國務(wù)院和各級政府投入大量資金，采取積極措施為這些村莊建水廠、安裝自來水管道，讓群眾喝上清潔、衛(wèi)生的水．
（1）硬水可用肥皂水來區(qū)分．硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物，硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩．生活中可用加熱煮沸來降低水的硬度．
（2）硬水在加熱或久置時，會產(chǎn)生水垢[主要成分是Mg（OH）2和CaCO3]，生活中可用適量稀鹽酸除去熱水瓶壁上的水垢，寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O、CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）自來水生產(chǎn)過程中，可用方法除去水中不溶性雜質(zhì)，同時還必須進(jìn)行消毒殺菌．ClO2是一種新型的自來水消毒劑，其中氯元素與氧元素的質(zhì)量比為71：64，氯的原子結(jié)構(gòu)示意圖為．
（4）水通電分解的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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