下列工業(yè)上制備物質(zhì)的過程屬于物理變化的是(    )

  A．用氫氧化鈣制取燒堿    B．海水曬鹽

  C．鐵礦石煉鐵            D．煅燒石灰石制生石灰

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某品牌純堿中含有雜質(zhì)NaCl，化學(xué)興趣小組的同學(xué)進行了如下實驗探究：稱取12g樣品放入燒杯中，加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止，并繪制出加入稀鹽酸的質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的關(guān)系如圖

（1）純堿恰好完全反應(yīng)時，生成CO2的質(zhì)量為g

（2）計算該樣品中含雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（計算結(jié)果保留一位小數(shù)，下同）

（3）計算當(dāng)鹽酸與純堿恰好完全反應(yīng)時，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)與生活息息相關(guān)．下列說法中，不合理的是（　�。�

　

A．

干冰可用作環(huán)保制冷劑

B．

醫(yī)用酒精可用于殺菌消毒

　

C．

小蘇打可用于治療胃酸過多

D．

室內(nèi)灑水可防止煤氣中毒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


保護環(huán)境，提高環(huán)保意識是每個公民的義務(wù)和責(zé)任．為了改善我們的生存環(huán)境，下列幾項措施你認(rèn)為切實可行的是（　�。�

①推廣使用標(biāo)有CNG（壓縮天然氣）的公交客車 ②將廢舊電池深埋地下 ③控制煙花爆竹的燃放 ④垃圾分類回收 ⑤控制生活污水和工業(yè)廢水的任意排放．21教育名師原創(chuàng)作品

　

A．

只有①②④

B．

只有①③④⑤

C．

只有①③⑤

D．

只有②③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖甲是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖．

（1）甲圖中，t2℃時，A、B、C三種物質(zhì)中，溶解度最大的是　　，P點所表示的含義為　　．

（2）①將t2℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時三種物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是　　；

②如乙圖所示，20℃時，把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中，在試管中加入幾小段鎂條，再加入5mL稀鹽酸，立即產(chǎn)生大量的氣泡，同時燒杯中出現(xiàn)渾濁，則X可能為A、B、C三種固體物質(zhì)中的哪一種？　　

（3）t℃時，將B物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液可采取的方法有：　　、　　（寫兩種方法）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


右圖為汞元素的信息，下列說法正確的是(    )

  A．汞的核電荷數(shù)為80

  B．汞屬于非金屬元素

  C．汞的相對原子質(zhì)量為200.6g

  D．在化學(xué)反應(yīng)中，汞原子容易得到電子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法不正確的是(    )

  A．KNO3、NH4H2PO4、NH4NO3都是復(fù)合肥

  B．糖類、油脂、蛋白質(zhì)都是供能的營養(yǎng)物質(zhì)

  C．煤、石油、天然氣都是不可再生能源

  D．新鮮的水果、蔬菜都含有人體所需的不同的維生素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)欲測定碳酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取a g樣品溶液，按下列實驗方案進行實驗，合理的是

A．加入過量稀鹽酸，稱量反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為m1 g

B．加入過量濃鹽酸，產(chǎn)生的氣體用氫氧化鈉固體吸收，固體質(zhì)量增加m2 g

C．加入過量的氯化鈣溶液，過濾，將濾渣洗滌烘干，稱量其質(zhì)量為m3 g

D．加入過量的氯化鈣溶液，過濾，將濾液蒸干，稱量固體質(zhì)量為m4 g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


日常生活中除去油污的方法很多，下列現(xiàn)象不屬于乳化的是

    A．修車工用汽油洗去手上的油污       B．洗發(fā)精洗去頭發(fā)上的油脂

    C．洗面奶洗去皮膚上的油脂           D．洗潔精洗去餐具上的油污

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同步練習(xí)冊答案