對下列事實的解釋不正確的是（　�。�
  事    實 解     釋
A 體溫計中的水銀（汞）熱脹冷縮 分子是在不斷地運動的
B    氮氣與氫氣反應(yīng)生成氨氣 分子種類發(fā)生了改變
C    水和過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同   分子構(gòu)成不同
D    10mL水和10mL酒精混合后體積小于20 mL   分子間有間隔
A、AB、BC、CD、D
考點：利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：從分子和原子的基本性質(zhì)考慮，分子和原子都很小，粒子間都有間隔，它們都在不斷運動；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同．粒子的特性可以通過物質(zhì)的宏觀現(xiàn)象表現(xiàn)出來．
解答：解：A、體溫計中的水銀熱脹冷縮是因為原子間的間隔受溫度影響發(fā)生變化，原子的體積是不變的．故A不正確；
B、氮氣與氫氣反應(yīng)生成氨氣，是化學(xué)變化．在化學(xué)變化中分子可以再分，所以，分子種類發(fā)生了改變．故B正確．
C、水和過氧化氫的分子構(gòu)成不同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同．所以，水和過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同．故C正確；
D、由于分子間有間隔，10mL水和10mL酒精混合時，一部分子相互占據(jù)了間隔．所以，總體積小于20mL．故D正確．
故選A．
點評：學(xué)會用粒子的基本性質(zhì)解釋一些常見的現(xiàn)象，反之，也要通過常見的現(xiàn)象推知粒子的基本性質(zhì)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①二氧化碳通入澄清的石灰水中，變白色渾濁
 

②任寫一條實驗室制氧氣的方程式
 

③高溫煅燒石灰石
 

④鐵在氧氣中燃燒
 

⑤家用液化氣（CxHy）完全燃燒，生成二氧化碳和水：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某物質(zhì)加熱分解后有氧氣生成，說明該物質(zhì)中含有（　�。�
A、氧元素B、氧分子
C、氧原子D、氧離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組中的化學(xué)式與俗名、學(xué)名均一致的是（　�。�
A、CO   水煤氣   一氧化碳
B、CH3OH   酒精     乙醇
C、CaO   消石灰    氧化鈣
D、NaOH    火堿    氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)氧氣的“自述”，正確的是（　�。�
A、魚、蝦等能在水中生存，是由于我易溶于水
B、物質(zhì)與我發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)
C、物質(zhì)在我中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
D、我的化學(xué)性質(zhì)比較活潑能和所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化在生活中經(jīng)常發(fā)生，其中屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、酒精揮發(fā)B、電燈發(fā)光
C、活性炭吸附凈水D、食物腐爛

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子是碳原子和氧原子
B、濕衣服能曬干說明了分子保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)
C、將大量氧氣壓縮在鋼瓶內(nèi)說明分子之間有間隙
D、一切物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在一定溫度下，某物質(zhì)的飽和溶液一定是（　�。�
A、很濃的溶液
B、不稀也不濃的溶液
C、很稀的溶液
D、不能再溶解該物質(zhì)的溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

固體氫氧化鈉要密封保存，是因為①
 
；
 
②寫出其中反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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