【題目】用下列物質(zhì)：氧氣、一氧化碳、干冰、二氧化碳完成空格：

（1）能用于滅火的是 ；

（2）影視舞臺(tái)上經(jīng)常見(jiàn)到云霧繚繞的景象．產(chǎn)生該景象的物質(zhì)是 ；

（3）吸煙有害健康．主要是煙氣中含有一種能與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，它是 ．

【答案】（1）二氧化碳；（2）干冰；（3）一氧化碳．

【解析】（1）能用于滅火的是二氧化碳．（2）干冰升華時(shí)吸收大量的熱，使周?chē)諝獾臏囟冉档停羝隼淠Y(jié)成小水滴，因而會(huì)看到云霧繚繞的景象．（3）一氧化碳有劇毒，一氧化碳中毒的原理是一氧化碳極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合，從而造成生物體內(nèi)缺氧．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列滅火措施不正確的是（ ）

A．油鍋著火﹣﹣用鍋蓋蓋滅

B．圖書(shū)館著火﹣﹣用二氧化碳滅火器撲滅

C．房屋著火﹣﹣用高壓水槍撲滅

D．電視機(jī)著火﹣﹣用水撲滅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示．關(guān)于此反應(yīng)下列認(rèn)識(shí)不正確的是（ ）

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前質(zhì)量/g

1

20

15

2

反應(yīng)后質(zhì)量/g

m

29

0

8

A．m的值是1

B．甲可能是該反應(yīng)的催化劑

C．該反應(yīng)是分解反應(yīng)

D．反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比是29：8

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題

(1)圖1的裝置中，當(dāng)兩種物質(zhì)充分反應(yīng)后，天平不在保持平衡，指針向右偏轉(zhuǎn)。天平不平衡的原因是_________________________。若反應(yīng)物不變，要使天平在反應(yīng)后仍然保持平衡，你認(rèn)為對(duì)裝置的改進(jìn)措施是_______________________。

(2)如圖2，圖中乙試管產(chǎn)生的是_____氣，與之相連的是_____極。(填“+”或“-”)反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。

(3)圖3實(shí)驗(yàn)采用了科學(xué)探究中的控制變量法，該實(shí)驗(yàn)控制的變量是_____________。

實(shí)驗(yàn)中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中，觀察到的現(xiàn)象是_____________________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑．碳單質(zhì)的下列用途與這一性質(zhì)有關(guān)的是（ ）

A．用活性炭脫色制白糖

B．用金剛石切割玻璃

C．用碳素筆書(shū)寫(xiě)重要文件和資料

D．用石墨為主要原料制鉛筆芯

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】課外興趣小組選擇“H2O2 生成O2 的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行探究，以下是他們探究的主要過(guò)程：

(1)【假 設(shè)】1、H2O2 生成O2 的快慢與催化劑種類(lèi)有關(guān)

【實(shí)驗(yàn)方案】常溫下，在兩瓶同質(zhì)量、同濃度的H2O2 溶液中，分別加入相同質(zhì)量的MnO2 和水泥塊，測(cè)量各生成一瓶(相同體積)O2 所需的時(shí)間。

(2)【進(jìn) 行 實(shí) 驗(yàn)】下圖是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置圖。請(qǐng)寫(xiě)出過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化下發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式________________________________。在B位置最好選用_________ 法來(lái)收集氧氣(選填“向上排空氣法”或“排水法”)，長(zhǎng)勁漏斗下端管口應(yīng)插在______(選填“液面上”或“液面下”)。

(3)【 實(shí)驗(yàn)記錄】

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

1

2

反應(yīng)物

5%H2O2

5%H2O2

催化劑

1g水泥塊

1gMnO2

時(shí)間

165秒

46秒

(4)【 結(jié) 論】該探究過(guò)程得出的結(jié)論是__________________________________。

(5)【 反 思】H2O2在常溫下分解緩慢，加入MnO2或水泥塊后反應(yīng)明顯加快，若要證明MnO2和水泥塊是該反應(yīng)的催化劑，還需要增加實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)前后的 ____________________是否改變。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】1985年科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種新物質(zhì)，化學(xué)式為C60，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．該物質(zhì)是混合物

B．該物質(zhì)為新型化合物

C．該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為120

D．該物質(zhì)的一個(gè)分子中含有60個(gè)碳原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)合教材請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)食醋中含有醋酸的化學(xué)式__________；

(2)爐具清潔劑中含有堿的 化學(xué)式__________；

(3用玻璃棒蘸濃硫酸在紙上寫(xiě)字變黑的原因：濃硫酸具有_________性能奪取紙張中的水分，生成_____________。

(4)將水加入到濃硫酸中觀察到的現(xiàn)象：放熱，水沸騰，_____________由于____________，會(huì)浮在___________上面，溶解時(shí)______________使水立刻沸騰，從而產(chǎn)生此現(xiàn)象。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知某載人飛行器中的空氣更新過(guò)程如下圖所示：

⑴ 座艙中消耗氧氣時(shí)__________(選填“放出”或“吸收”)熱量。

⑵ 裝置甲中發(fā)生的變化屬于___________(選填“物理”或“化學(xué)”)變化。

⑶ 裝置乙中在催化劑和加熱條件下反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：____________。

⑷ 裝置丙中反應(yīng)發(fā)生時(shí)一般所需條件是_________。

⑸ 裝置甲、乙、丙主要是將CO2和H2O轉(zhuǎn)化為O2，在自然界實(shí)現(xiàn)這一轉(zhuǎn)化的途徑是________。

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