科目:初中化學 來源: 題型:
“真金不怕火煉”這句廣為流傳的俗語,能充分體現(xiàn)金具有的性質是( 。
A.硬度較小 B.密度較大 C.導電性好 D.化學性質穩(wěn)定
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純水清澈透明,不含雜質,而硬水含較多可溶性鈣和鎂的化合物。現(xiàn)有兩瓶無色的液體,分別為純水和硬水,請你參與小雯同學對水的探究,并回答有關問題:
(1)利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法可凈化水,其中能降低水的硬度的是 。
(2)區(qū)別純水和硬水的方法有多種。小雯采用的方法是分別取樣于蒸發(fā)皿中,加熱蒸干,有固體析出的為硬水。請你設計另一種方法(分別簡述步驟、現(xiàn)象和結論):
(3)小雯在做實驗時,發(fā)現(xiàn)硬水在蒸發(fā)的過程中產(chǎn)生了少量氣體[提出猜想]產(chǎn)生的氣體可能是① 或② (選猜想①進行實驗驗證)[實驗驗證]
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | |
若為猜想① |
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2014年10月24日前后哈爾濱市遭遇了幾天霧霾天氣,這樣的天氣給人們的出行帶來了極大的不便,據(jù)調查哈市冬季供暖用煤為燃料是造成霧霾天氣的成因之一。請回答相關問題:
(1)請寫出煤燃燒產(chǎn)生有害氣體主要有:二氧化硫和 。
(2)治理二氧化硫污染的辦法多用堿吸收法處理,例如用石灰漿液吸收SO2,生成不溶于水的亞硫酸鈣,請寫出該反應的化學方程式 ,該反應前后硫元素的化合價分別為 。
(3)為了減少霧霾天氣的形成,你的一點建議或做法是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列操作或現(xiàn)象與分子對應的特性不一致的選項是 ( )
選項 | 操作或現(xiàn)象 | 分子的特性 |
A | 給籃球充氣 | 分子間有間隙 |
B | 物質熱脹冷縮 | 分子大小隨溫度改變而改變 |
C | 在花園中可聞到花的香味 | 分子是運動的 |
D | 加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣 | 分子在化學變化中是可以再分的 |
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請根據(jù)下圖回答問題。
(1)儀器a的名稱是 。
(1)儀器a的名稱是 。
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,反應的化學方程式
是 。選用的發(fā)生裝置是 (填序號),若要收集較純的氧氣,觀察到 現(xiàn)象時,再開始收集氣體。
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣。將裝置A和E連接,實驗操作有:
a.停止加熱 b.固定試管 c.將導管從水槽中取出
d.裝藥品并在試管口處放一小團棉花 e.加熱,收集氧氣。
上述操作中缺少的一步是 ,該操作編號f,則正確的操作順序是 (填序號)。A裝置中試管口略向下傾斜的原因是 。
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元素周期表是學習和研究化學的重要工具。下表是元素周期表中的一部分,請按表中信息填空:
(1)原子序數(shù)為6的元素在上表中的位置應是 (填①、②或③);
(2)
是 (填元素名稱)元素的原子結構示意圖。該原子在化學反應中易 電子(填“得到”或“失去”);
(3)原子序數(shù)為13和8的兩種元素組成的物質化學式為 。
(4)圖中的“ ”和“ ”分別表示兩種不同元素的原子,以下微觀示意圖所示物質屬于混合物的是 ,屬于化合物的是 。
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