過氧化氫溶液分解反應(yīng)的催化劑很多�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計如下四組實驗，比較兩種物質(zhì)的催化效果，其中觀察效果較差的是

第一組

第二組

第三組

第四組

A．第一組同時實驗，觀察比較反應(yīng)過程中兩個氣球體積的變化

B．第二組同時實驗，觀察比較反應(yīng)過程中兩者產(chǎn)生氣泡的快慢

C．第三組分兩次實驗，看木條是否能復(fù)燃

D．第四組分兩次實驗，比較收集一定體積的氣體所需要的時間

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆重慶市開縣五校九年級上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于氧氣的說法錯誤的是

A．工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制氧氣

B．氧氣跟其他物質(zhì)發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)

C．氯酸鉀加熱制氧氣時，二氧化錳的加入不會增加生成氧氣的量

D．氧氣可以用于氣焊，說明氧氣具有可燃性

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省鹽城市射陽縣外國語學(xué)校九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)2X +Y =2Z的敘述，錯誤的是

A．若X和Y的相對分子質(zhì)量分別為M和N，則Z的相對分子質(zhì)量為M+N

B．在反應(yīng)中X 、Y 、Z三種物質(zhì)的粒子數(shù)目比為2︰1︰2

C．Z一定是化合物，并且可能是氧化物

D．該反應(yīng)為化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆遼寧省大石橋市九年級上學(xué)期11月學(xué)科競賽化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

新型凈水劑鐵酸鈉(Na2FeO4)中鐵元素的化合價是

A．+2 B. +3 C．+5 D．+6

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆遼寧省燈塔市九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

河水凈化的主要步驟如圖所示．有關(guān)說法錯誤的是

A．步驟Ⅰ可除去難溶性雜質(zhì)

B．X試劑可以是活性炭

C．步驟Ⅲ可殺菌、消毒

D．凈化后的水是純凈物

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆四川省九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

水是生命之源，以下生活中的“水”屬于純凈物的是

A．礦泉水 B．雙氧水 C．硬水 D．蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆四川省簡陽市養(yǎng)馬學(xué)區(qū)九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

將某紫黑色固體粉末A加熱，可產(chǎn)生無色氣體B，同時生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D。黑色固體C通�？捎糜诩訜崧人徕浿蒲鯕鈺r的催化劑。另一黑色固體E在無色氣體B中燃燒，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體F。綠色植物可將氣體F通過光合作用吸收，并轉(zhuǎn)化為無色氣體B�；卮穑�

（1）寫出物質(zhì)化學(xué)式：

A C

D F ；

（2）加熱紫黑色固體A時所發(fā)生的反應(yīng)的文字（或符號）表達(dá)式 ；

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

今年5月上旬，一枚用于探傷的放射源銥192（其原子中含有77個質(zhì)子）在南京丟失，引起了社會的廣泛關(guān)注。下列有關(guān)說法正確的是

A．該元素屬于金屬元素

B．該元素的原子序數(shù)是192

C．該原子的核外有115個電子

D．該原子的相對原子質(zhì)量為192g

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆遼寧省九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

空氣是一種重要的自然資源。下列關(guān)于空氣的說法正確的是

A．空氣是由多種物質(zhì)組成的混合物

B．空氣污染指數(shù)越高，空氣質(zhì)量越好

C．人體呼吸時吸入的是空氣，呼出的全部是CO2

D．按質(zhì)量計算，空氣中約含氮氣78％、氧氣21％、稀有氣體等其他成分1％

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