分子是保持物質____________的最小粒子,原子是____________中的最小粒子。
科目:初中化學 來源: 題型:
化學是在原子、分子水平上研究物質和創(chuàng)造物質。
A是一種比較清潔的燃料,已知A和B能在一定條件下反應生成C和D。四種物質的微粒示意圖如下:
A B C D
上述物質中屬于氧化物的是 (填化學式,下同);
屬于有機物的是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
⑴已知白磷和紅磷的著火點分別為40℃、240℃。某學習小組按照右圖所示裝置去探究燃燒的三個條件,通過多次實驗,他們對燃燒的三個條件始終未能探究全面,你認為他們不能探究到的燃燒條件是 。
⑵“火立熄”是一種新型的家用滅火用品,它接觸到火焰3-5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時放出不可燃氣體使火焰熄滅,其滅火原理是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學變化與物理變化的本質區(qū)別是( )
A.有新物質生成 B.有發(fā)光放熱現(xiàn)象
C.有氣體放出 D.分子本身發(fā)生變化,變成了其他物質的分子
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科目:初中化學 來源: 題型:
一個氧分子(O2)和一個二氧化碳分子(CO2)中,含有一樣多的是( )
A.元素的種類 B.氧原子的個數(shù)
C.氧分子的個數(shù) D.碳原子的個數(shù)
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科目:初中化學 來源: 題型:
某化學科技小組在實驗室中對一燒杯渾濁的河水進行了簡單凈化。請完成操作中的有關問題:
(1)先向燒杯中加入適量明礬粉末,這是利用明礬溶于水后生成的膠狀物對雜質的________,使雜質________來達到凈水的目的。
(2)再進行過濾液體:
①過濾操作所必需的儀器:________。
A.燒杯 B.酒精燈 C.鐵架臺(帶鐵圈) D.試管 E.玻璃棒 F.漏斗 G.托盤天平 H.蒸發(fā)皿
②玻璃棒的作用是________________________________,玻璃棒下端接觸的部分是________層濾紙?zhí)帯?/p>
③若濾液仍然渾濁,你認為其原因可能是________________________________。
(3)再用活性炭除去水中的異味,這是利用了活性炭的________作用。
(4)最后進行蒸餾:
①蒸餾時加入沸石的目的是________________________;加熱燒瓶,注意不要使液體沸騰得太劇烈,以防________________________________________。
②所得蒸餾水是_____(填“硬水”或“軟水”),檢驗的簡單方法是____________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
在一個密閉容器內(nèi)放入X、Y、Z、W四種物質,一定條件下發(fā)生化學反應,一段時間后,測得有關數(shù)據(jù)如下表。
物質 | X | Y | Z | W |
反應前質量(g) | 2 | 1 | 16 | 16 |
反應后質量(g) | 12 | m | 8 | 14 |
(1)m = 。
(2)參加反應的Z與W的質量比為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關說法錯誤的是( 。
| A. | 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰 |
| B. | 消防隊員用水降低可燃物的溫度來滅火 |
| C. | 洗潔精具有乳化作用,能去除餐具上的油污 |
| D. | 合金的硬度比組成它們的純金屬的硬度小 |
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