2．構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子；汞的構(gòu)成粒子是汞原子．

分析 構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子有分子、原子和離子．根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進(jìn)行分析解答．

解答 解：構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子有分子、原子和離子．汞屬于金屬單質(zhì)，是由汞原子直接構(gòu)成的．
故答案為：分子；原子；離子；汞原子．

點(diǎn)評 本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識，對物質(zhì)進(jìn)行分類與對號入座、掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　　）
A．豆?jié){B．空氣C．海水D．干冰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．用化學(xué)用語填空：
（1）構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子，例如水是由水分子構(gòu)成，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成，銅由銅原子構(gòu)成．
（2）2個氫原子2H；鐵元素：Fe
（3）寫出下列化學(xué)符號中“2”的意義：2Mg2+①鎂離子的個數(shù)為2，②一個鎂離子帶2個單位的正電荷．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．鎂在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和碳單質(zhì)，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C，該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)．（填反應(yīng)類型）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．請將下列物質(zhì)分類（填序號）：
①海水  ②液氧  ③純牛奶 ④冰水混合物  ⑤純凈的空氣 ⑥氯化鈉
屬于混合物的是：①③⑤；
屬于純凈物的是：②④⑥．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．2015年6月起，北京實(shí)施“史上最嚴(yán)”控?zé)熈睿铝袌D中表示“禁止吸煙”的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．人們經(jīng)過大量的實(shí)踐證明：食物的腐爛是由于食物和空氣中的氧氣發(fā)生緩慢氧化而造成的，并且這類反應(yīng)在溫度較高時容易發(fā)生，請你對保鮮食物提出至少三條合理的建議．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)氧氣化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是（　�。�
A．磷在氧氣中燃燒生成大量的白色氣體
B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射
C．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)色的光
D．木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時，應(yīng)選用A裝置做氣體發(fā)生裝置（填字母），其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，則選用的氣體發(fā)生裝置為B（填字母），其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，檢查該裝置氣密性的方法是把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，說明裝置不漏氣．
（2）通過查閱資料得知：①實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣；②一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中容易發(fā)生下列反應(yīng)：2NO+O2═2NO2．
那么在實(shí)驗(yàn)室里制取氨氣應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置為A（填字母）；收集一氧化氮?dú)怏w應(yīng)選擇的裝置是C（填字母）．
（3）如果用F裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從a端（填“a”或“b”）進(jìn)入F中；如果用裝滿水的F裝置收集氫氣，則氫氣應(yīng)從b端（填“a”或“b”）進(jìn)入F中．

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