6．如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程．下列說法不正確的是（　�。�
A．圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2B．該反應(yīng)使有害氣體轉(zhuǎn)化為無害氣體
C．該反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)D．生成單質(zhì)與化合物的質(zhì)量比為7：11

分析 根據(jù)反應(yīng)的微觀過程示意圖，該反應(yīng)為CO與NO反應(yīng)生成CO2和N2，反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為2CO+2NO═2CO2+N2．

解答 解：A、反應(yīng)中單質(zhì)只有氮氣其化學(xué)式為N2，故A正確；
B、反應(yīng)前的CO、NO都是污染空氣的有害氣體，而反應(yīng)后生成的N2和CO2為空氣中含有的無害氣體；故B正確；
C、由反應(yīng)的化學(xué)方程式可知：2CO+2NO═2CO2+N2．反應(yīng)前后C、N元素的化合價發(fā)生改變，屬于氧化還原反應(yīng)；故C正確；
D、根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CO+2NO═N2+2CO2，生成單質(zhì)與化合物的質(zhì)量比=28：（44×2）=7：22；故D不正確；
故選D．

點評 根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖，根據(jù)分子由原子構(gòu)成等特點，正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成，是解答本題的基本方法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

16．已知銅綠[Cu2（OH）2CO3]在加熱時分解生成A、B、C三種常見的氧化物，如圖是有關(guān)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖示．

（1）試通過分析推斷，確定物質(zhì)F的化學(xué)式為CO2：
（2）寫出C→H的化學(xué)方程式：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．小亮、小樂二位同學(xué)對游泳池內(nèi)的水顯藍(lán)色產(chǎn)生好奇，想探知原因．他們用一個洗凈的可樂瓶盛滿一瓶“藍(lán)色水”帶到學(xué)校科學(xué)實驗室做了以下3個實驗，記錄如下：請你將表格中的空格完成好：
實驗序號實驗1實驗2實驗3



實驗操作
實驗現(xiàn)象鐵絲表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)產(chǎn)生白色沉淀，加稀硝酸后沉淀不溶解產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀
實驗結(jié)論可能含有Cu元素（1）白色沉淀的化學(xué)式是
硫酸鋇		（2）“藍(lán)色水”中含有溶質(zhì)的名稱是CuSO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

14．要測定該溶液的酸堿度，除有正確的操作步驟外，其中應(yīng)選用下列物質(zhì)中的（填序號）來進(jìn)行實驗：
①pH試紙②紫色石蕊試液   ③酚酞試液
實驗課上甲、乙、丙同學(xué)進(jìn)行了如下實驗：
甲同學(xué)：取pH試紙放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取氯化鈉溶液沾在pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，測得pH=7
乙同學(xué)：取pH試紙放在玻璃片上，先用蒸餾水將pH試紙濕潤，然后用玻璃棒蘸取氯化鈉溶液沾在pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，測得pH=7
丙同學(xué)：將pH試紙直接浸入氯化鈉溶液中，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，測得pH=7
[評價]三位同學(xué)中操作規(guī)范的是甲同學(xué)．
[結(jié)論和分析]丙同學(xué)得出：“凡是鹽溶液的pH都等于7”，你認(rèn)為該結(jié)論是否正確？不正確，如不正確請舉一例說明（如正確，此空不用填）中性的例如氯化鈉、酸性的例如硫酸銨、堿性的例如碳酸鈉．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．科學(xué)與生活密切相關(guān)，學(xué)好科學(xué)可以幫助我們分析、解決生活生產(chǎn)中的問題，請按要求回答下列問題．
（1）2012年2月16日，央視《焦點訪談》欄目報道《打破鋼鍋問到底》，稱“蘇泊爾81個規(guī)格炊具被認(rèn)定不合格產(chǎn)品，鋼鍋錳含量高出國家標(biāo)準(zhǔn)近4倍，可導(dǎo)致錳狂癥、帕金森�。@里的“錳”指的是元素．（選填“物質(zhì)”、“元素”或“原子”）
（2）金屬鈦（Ti）及鈦的合金被認(rèn)為是21世紀(jì)重要的金屬材料．地殼中的鈦主要以氧化物的形式存在，其中鈦元素的化合價是+4價，該氧化物的化學(xué)式為TiO2．
（3）校園內(nèi)鐵門易生銹，寫出一種防止其生銹的方法刷油漆．
（4）“火立熄”是一種新型的家用滅火用品．“火立熄”接觸到火焰3～5秒后炸開，釋放的粉末覆蓋在燃燒物上，同時放出不可燃?xì)怏w，使火焰熄滅．“火立熄”的滅火原理是隔絕空氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．請用化學(xué)用語填空：
（1）2個鎂離子2Mg2+；
（2）氧化鐵中鐵的化合價$\stackrel{+3}{Fe}$2O3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．液化石油氣的成分中含有丙烯（C3H6）和丁烯（C4H8），將二者的混合氣體14 g在足量氧氣中充分燃燒，產(chǎn)生二氧化碳44g，下列判斷中不正確的是（　�。�
A．混合氣體中碳與氫的質(zhì)量之比一定是6：1
B．消耗O2的質(zhì)量一定為48g
C．混合氣體中丙烯（C3H6）的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定為50%
D．混合氣體燃燒生成H2O的質(zhì)量一定為18 g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

15．氯化鉀樣品中含有少量碳酸鉀、硫酸鉀和不溶于水的雜質(zhì)．為了提純氯化鉀．先將樣品溶于適量水中．充分?jǐn)嚢韬筮^濾．再將濾液按圖所示步驟進(jìn)行操作．回答下列問題：
（1）起始濾液的pH＞7．
（2）試劑I的化學(xué)式為BaCl2，①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為K2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2KCl，K2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2KCl．
（3）試劑Ⅱ的化學(xué)式為K2CO3，②中加人試劑Ⅱ的目的是除去過量的氯化鋇．
（4）試劑Ⅲ的名稱是稀鹽酸，③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．如圖所示為同學(xué)們使用的一種碳酸墨水筆，在組成這種墨水筆的各種材料中：

（1）屬于有機(jī)高分子材料的是橡膠；（選填一種即可，下同）屬于金屬材料的是鐵合金；　　　　　
（2）需要長期保存的檔案材料需使用碳素墨水筆填寫，因為在常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定；　　　　　　　　　　　　　　　
（3）用一個方程式來表示圖中一種金屬與銅的活動性強(qiáng)弱：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．

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