【題目】下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是( )
A.將燃著的木炭放入氧氣中,木炭劇烈燃燒、發(fā)出白光
B.小木條蘸取濃硫酸后,小木條變黑
C.打開濃鹽酸的試劑瓶蓋,瓶口有白煙產生
D.向充滿二氧化碳的飲料瓶中加入約1/3體積的水,蓋好瓶蓋后振蕩,瓶子變癟
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【題目】(12分)圖Ⅰ是小明按課本進行的一個化學實驗,在實驗時同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味。于是小剛對原實驗裝置進行了改進,裝置如圖Ⅱ。
【實驗操作】
a.向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水,各滴入1~2滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色 。
b.在A、D試管中分別加入2 mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導管按實驗圖Ⅱ連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘。
【分析討論】:
(1)E試管放有酚酞溶液的目的是: 。
(2)進行操作b時觀察到的現(xiàn)象是: ,
(3)由此可以得到的實驗結論是① ,
② 。
(4)對比改進前的實驗,改進后實驗的優(yōu)點是(只答一點即可): 。
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【題目】(16分)水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,我們應該了解一些有關水的知識。請你回答:
(1)天然水中含有許多雜質,可利用吸附、沉淀、 和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是 。
(2)硬水給生活和生產帶來很多麻煩,生活中常用 的方法來降低水的硬度。長期飲用硬水對人體的健康不利。長期使用硬水會給生活和生產帶來許多麻煩,請你舉出一例來說明 。
(3)地球上的總儲水量雖然很大,但淡水很少,愛護水資源是每個公民的責任和義務。下列行為屬于節(jié)約用水的是 (填序號)
A.公共場所不用隨手關水龍頭 B.洗完菜的水用來澆花
C.不間斷放水刷牙 D.開發(fā)利用地下水
(4)某同學在學習了水的凈化有關知識后,設計了右圖所示的簡易凈水器進行凈化自然界是的水,其中小卵石、石英沙的作用是 ,活性炭的作用是 。
(5)水通電分解產生氫氣和氧氣。氫氣是一種高效清潔能源,對環(huán)境不產生污染,點燃前一定要進行_____________________操作。
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【題目】(4分)化學材料和化學技術在生活中有著廣泛的應用。
①飲用水凈化系統(tǒng)中設備一的作用是 、設備三的作用是
②若要制得純水,可采用的方法是
③節(jié)約水資源,防止水污染是每個公民應盡的責任和義務。下列做法會造成水體污染的有(填序號) 。
A.工業(yè)“三廢”直接排放 B.采用新技術減少污染物的產生
C.禁止使用含磷洗衣粉 D.大量使用化肥、農藥,提高農作物產量
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【題目】C3N4是一種新型材料,它的硬度比金剛石還高,可做切割工具。在C3N4中,C的化合價為+4,則N的化合價是( )
A.-3 B.+3 C.+1 D.+5
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【題目】(8分)右圖是水的電解實驗,根據(jù)觀察到的實驗現(xiàn)象回答下列問題。
(1)接通直流電源后,甲試管中產生的氣體是 ,乙試管中產生的氣體是 。
(2)電解水反應的化學方程式是 。
(3)此實驗說明水是由 組成。
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【題目】(4分)按要求從氫氧化鐵、氧化鈣、氯化銨、氮氣、氫氣、硫酸中選擇合適的物質,將其化學式填寫在下列橫線上.
(1)可做食品防腐劑的單質 ;
(2)可用作化肥的鹽 ;
(3)可改良酸性土壤的氧化物 ;
(4)一種難溶性的堿 .
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【題目】(3分)右圖有多種功能,如收集氣體、洗滌氣體、貯存氣體等。回答下列問題:
(1)裝置中預先盛滿水,將水排出貯氣,氣體從 端進入。
(2)利用此裝置收集氣體,若氣體的密度大于空氣,氣體應從 _____端進入;若氣體的密度小于空氣,氣體應從 端進入。
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