5．下列指定反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是（　�。�
A．鐵絲在氧氣中燃燒：4Fe+3O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Fe2O3
B．鋁片溶于稀硫酸：Al+H2SO4═AlSO4+H2↑
C．銅綠的形成：2Cu+O2+H2O+CO2═Cu2（OH）2CO3
D．過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成純堿和氧氣：Na2O2+CO2═Na2CO3+O2

分析 A、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵；
B、鋁和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和氫氣；
C、銅和水、氧氣、二氧化碳反應(yīng)生成堿式碳酸銅；
D、根據(jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件及其質(zhì)量守恒定律可以書寫化學(xué)方程式．

解答 解：A、鐵在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為：3Fe+2O2點(diǎn)燃?Fe3O4，該選項(xiàng)書寫不正確；
B、鋁和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Al+3H2SO4═Al2（SO4）3+3H2↑，該選項(xiàng)書寫不正確；
C、銅綠形成的化學(xué)方程式為：2Cu+O2+H2O+CO2═Cu2（OH）2CO3，該選項(xiàng)書寫正確；
D、過氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2，該選項(xiàng)書寫不正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 書寫化學(xué)方程式要注意四步：一是反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式要正確；二是要遵循質(zhì)量守恒定律，即配平；三是要有必要的條件；四是看是否需要“↑”或“↓”．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．用化學(xué)符號(hào)填此表．
2個(gè)氮原子3個(gè)氫氧根離子4個(gè)氧氣分子
2N3OH-4O2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．如圖是“實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w、收集和驗(yàn)滿”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)題意回答有關(guān)問題：

【檢查藥品與儀器】如圖甲是實(shí)驗(yàn)桌上擺放好的該實(shí)驗(yàn)所需的用品．實(shí)驗(yàn)前小文發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種實(shí)驗(yàn)儀器和一種藥品，請(qǐng)你寫出所缺儀器的名稱鑷子；所缺藥品是稀鹽酸；寫出該實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的化學(xué)方程式：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；此反應(yīng)的基本類型是：復(fù)分解反應(yīng)
【實(shí)驗(yàn)操作】如圖乙是實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟，這些步驟的正確順序是cabde（填字母標(biāo)號(hào)），其中操作有誤的是d（填字母標(biāo)號(hào)）．
【反思與應(yīng)用】對(duì)于收集到的氣體通常情況下需要檢驗(yàn)其真?zhèn)危敲磋b別二氧化碳的方法是：把氣體通入澄清石灰水中，如果澄清石灰水變渾濁，說明是二氧化碳．
氨氣極易溶于水，常溫常壓下1體積水可溶解700體積的氨氣，溶解時(shí)氨氣與水反應(yīng)生成一水合氨，溶液顯堿性．氨氣的密度比空氣�。畬�(shí)驗(yàn)室制氨氣的反應(yīng)如下：
2NH4Cl（固體）+Ca（OH）2（固體）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2NH3↑+CaCl2+2H2O
（1）能否用實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置制氨氣？否（填“能”或者“否”），理由：實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置不需要加熱，而制取氨氣需要加熱．
（2）氨氣的收集方法是向下排空氣法．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．化學(xué)就在我們身邊，與我們的生活息息相關(guān)．請(qǐng)回答下列生活中的化學(xué)問題．
（1）“低碳生活”方式中的”“碳”指的是碳元素（填“單質(zhì)”“原子”“離子”或“元素”）；日常生活中你的做法是步行上學(xué)或節(jié)約用紙．
（2）在家中泡茶時(shí)，要想知道所用是硬水還是軟水的方法是加肥皂水
（3）2013年起全國實(shí)施新的交通法規(guī)，加大了酒后駕駛的檢查、處理力度，交警檢查是否酒后駕駛常用到一種化學(xué)物質(zhì)--重鉻酸鉀（K2Cr2O7），重鉻酸鉀到鉻元素的化合價(jià)為+6．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．煤氣泄漏，應(yīng)關(guān)閥開窗B．明礬凈水，能殺菌消毒
C．煤炭脫硫，可防止酸雨D．金屬回收，使資源再生

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列說法正確的是（　　）
A．飽和（NH4）2SO4溶液能區(qū)分食鹽水和蛋白質(zhì)溶液
B．洗潔精和汽油都能清洗油污，其原理相同
C．飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小
D．98.0%的濃硫酸與等體積水混合，得到49.0%的硫酸溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．用工業(yè)碳酸鈣（含有少量Al2O3、Fe2O3）生產(chǎn)醫(yī)藥CaCl2•2H2O的主要流程如下：

（1）加入試劑A的目的是除去溶液1中少量AlCl3、FeCl3．試劑A可以選擇c（選填序號(hào)）．
a．Na2CO3      b．Ba（OH）2     c．Ca（OH）2
（2）階段一的目的是除去工業(yè)碳酸鈣中的雜質(zhì)．
（3）操作1、2中，所用玻璃儀器有漏斗、玻璃棒、燒杯、膠頭滴管．操作3包括：蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶、過濾、洗滌等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置，回答有關(guān)問題：

（1）寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a長頸漏斗；
（2）若用氯酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填“A”、“B”或“C”）；
（3）若要制取干燥的二氧化碳，除發(fā)生裝置外，還應(yīng)選用D裝置，并在D中盛放濃硫酸（填寫試劑名稱），如果用E裝置收集該氣體，則氣體從b端進(jìn)入（填“b”或“c”）；
（4）實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體，可將B裝置改進(jìn)為C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體），其優(yōu)點(diǎn)是便于控制反應(yīng)的發(fā)生和停止．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．從氧氣、二氧化碳、氮?dú)狻⒑�、二氧化硫五種氣體中，按題意選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)名稱填空：
A．空氣中含量最多的氣體氮?dú)?nbsp; 
B．有刺激性氣味的氣體二氧化硫
C．具有助燃性的氣體氧氣  
D．光合作用的主要原料之一是二氧化碳
E．可填充霓虹燈且通電時(shí)會(huì)發(fā)出有色光的是氦氣．

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