分析 (1)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,根據(jù)密度和溶解性選擇收集裝置.
(2)根據(jù)常見裝置氣密性的檢驗(yàn)方法是利用內(nèi)外氣壓差來檢驗(yàn)的進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)收集干燥的二氧化碳?xì)怏w,所以要先制取,再干燥,再收集解答;
解答 解:
(1)根據(jù)反應(yīng)物是過氧化氫,二氧化錳是催化劑,常溫反應(yīng),故選擇B為發(fā)生裝置,實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫與二氧化錳的混合來制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;氧氣的密度比空氣大所以可用向上排空氣法收集;
(2)檢驗(yàn)B裝置的氣密性的方法是:導(dǎo)氣管插到液面以下,然后往長頸漏斗中加水,如果液面有氣泡冒出則氣密性良好,無氣泡冒出則漏氣;
(3)B裝置是用來制取二氧化碳的裝置,由于濃硫酸具有吸水性,可以用來干燥氣體,所以再通過濃硫酸把二氧化碳干燥后再進(jìn)行收集,由于要收集干燥的二氧化碳,根據(jù)密度比空氣大,用向上排空氣法收集,所以儀器的連接順序?yàn)锽→C→D;
答案:
(1)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)導(dǎo)氣管插到液面以下,然后往長頸漏斗中加水,如果液面有氣泡冒出則氣密性良好,無氣泡冒出則漏氣
(3)B→C→D
點(diǎn)評 本題考查基本的實(shí)驗(yàn)儀器和實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置以及反應(yīng)方程式的書寫.對課本上的基礎(chǔ)知識掌握較好的話就不難做對.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CCl4和H2 | B. | CCl4和HCl | C. | CH3Cl和H2 | D. | CCl4和H2O |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硒的相對原子質(zhì)量為78.96g | B. | 硒原子中含有34個中子 | ||
C. | Na2SeO3中Se元素的化合價為+4 | D. | Se和SO2中均含有硫元素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 因?yàn)樘妓徕c溶液呈堿性,所以碳酸鈉溶液一定是堿溶液 | |
B. | 因?yàn)檠趸锖醒踉,所以氯酸鉀是氧化?/td> | |
C. | 因?yàn)镃O和CO2的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同 | |
D. | 因?yàn)橄灎T燃燒生成CO2和H2O,所以蠟燭組成中一定含有碳元素和氫元素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 實(shí)驗(yàn)設(shè)計 |
A | 從空氣中獲取純凈的氮?dú)?/TD> | 用硫燃燒除去空氣中的氧氣 |
B | 鑒別硬水和軟水 | 觀察顏色或滴加肥皂水 |
C | 除去混在氫氧化鈉溶液中的碳酸鈉溶液 | 加足量的稀鹽酸 |
D | 鑒別硝酸銨和氯化鈉固體 | 加適量的水溶解,測量前后溫度變化 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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