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下表是元素周期表中的部分信息。請根據表中提供的信息和已有知識，回答下列問題：

（1）所表示的粒子符號為_____，該元素的原子最外層電子數為_____。

（2）質子數為11和17的兩種元素形成的化合物的化學式為_____，該物質是由_____構成的（填“分子”或“原子”或“離子”）。

S2﹣6NaCl離子 【解析】 原子中，核電荷數=核內質子數=核外電子數=原子序數；化合物中元素化合價代數和為零；一般情況下，最外層電子數小于4的，反應中容易失去電子，大于4的反應中容易得到電子，等于4的，既不容易得到電子，也不容易失去電子。 (1)所表示的粒子是硫離子，每個硫離子帶2個單位負電荷，符號為S2﹣，該元素的原子最外層電子數為6；(2)質子數為11和17的兩種元素分別...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：科粵版化學九上2.3構成物質的微粒（II）--原子和離子 練習 題型：單選題

下列粒子結構示意圖中表示陰離子的是（ ）

A. B. C. D.

C 【解析】 試題：A、核內質子數=12＞核外電子數=10，屬于陽離子．故A不符合題意； B、核內質子數=核外電子數=10，屬于原子．故B不符合題意； C、核內質子數=8＜核外電子數=10，屬于陰離子．故C符合題意； D、核內質子數=11＞核外電子數=10，屬于陽離子．故D不符合題意．故選C．

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科目：初中化學 來源：江蘇省無錫市濱湖區(qū)2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：單選題

為探究鋅、銅、鐵三種金屬的活動性順序，小青設計了如圖所示實驗。待試管中的反應完全停止后，她將試管①、試管②內的物質全部倒入燒杯乙中，充分反應后發(fā)現燒杯中的紅色固體物質明顯增多。下列說法正確的是：

A. 反應后燒杯中的固體一定含有鐵

B. 試管②中反應后固體一定含銅，可能含鐵

C. 反應后燒杯中的溶液一定不含有氯化銅

D. 燒杯中最后所得固體的質量一定大于2a克

D 【解析】 A、三種金屬的活動性順序是鋅、鐵、銅，所以鐵不會與氯化鋅反應，鐵會置換出氯化銅中的銅，將試管①、試管②內的物質全部倒入同一燒杯中，充分反應后發(fā)現燒杯中的紅色固體物質明顯增多，說明鐵又會置換出氯化銅中的銅，所以鐵會置換出氯化銅中的銅，但是氯化銅的量不能確定，所以反應后燒杯中的固體中是否含鐵，不能確定，錯誤； B、兩支試管中的物質加入燒杯中后，會繼續(xù)生成銅，所以試管②中一定含...

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級科粵版化學上冊2.1.1空氣中氧氣含量的測定、空氣的成分同步練習題 題型：單選題

用如圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量(提示：銅在加熱條件下能與空氣中的氧氣反應，不與其他成分反應)。對該實驗認識錯誤的是(　　)

A. 銅粉應稍過量

B. 實驗結束后冷卻到室溫才能讀數

C. 氣球的作用是調節(jié)氣壓，使氧氣完全反應

D. 在正常操作情況下，反應結束后消耗氧氣的總體積應該是反應前注射器內氣體體積的五分之一

D 【解析】 A、要準確測定空氣中氧氣的體積分數，只有使用銅粉的量足夠，才能全部消耗掉密閉注射器里的空氣中的氧氣，故A正確；B、氣體的體積要受溫度的影響，讀數時必須等到裝置冷卻至室溫再讀，不等裝置冷卻至室溫就讀數，讀數偏小，故B正確；C、氣球的作用是調節(jié)氣壓，使氧氣完全反應，故C正確；D、正常操作情況下，反應結束后消耗氧氣的總體積應該是反應前注射器內氣體體積和玻璃管中氣體總體積的五分之...

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級科粵版化學上冊2.1.1空氣中氧氣含量的測定、空氣的成分同步練習題 題型：實驗題

如圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置圖，思考并回答下列問題。

(1)實驗試劑選擇紅磷，不能選擇木炭(燃燒產生二氧化碳)、鐵絲(只能在氧氣中燃燒，在空氣中不燃燒)、鎂條(不但能與氧氣反應，還能與空氣中的氮氣、二氧化碳等反應)，由此你總結出選擇試劑的要求是______________________。

(2)實驗中所用的紅磷量為什么要足夠多？_____________。

(3)紅磷燃燒的現象是_________________。

(4)打開止水夾的時機為________________，否則后果是____________________。

(5)打開止水夾，觀察到的現象是_____________________。

(6)通過該實驗得到的結論是___________________。

(7)實驗測定時得到的結果小于，則可能的原因是________(填字母)。

A．實驗前沒有夾緊止水夾　　 　B．實驗中所取的紅磷過量

C．未冷卻到室溫就打開止水夾　D．點燃的紅磷插入瓶中的速度太慢

藥品在空氣中能與氧氣反應，且僅能與氧氣反應，反應后生成物為固體足量的紅磷才能將氧氣完全消耗，否則氧氣消耗不完，導致測定結果偏小紅磷燃燒產生大量白煙，放出熱量待裝置冷卻到室溫時導致測定結果偏小水沿導管流入集氣瓶，集氣瓶內水面上升到“1”刻度處氧氣約占空氣體積的C 【解析】 (1)此實驗的原理是：物質燃燒消耗氧氣，使密閉容器內壓強減小；據此分析可知：物質在空氣中能與氧氣反應，且僅能與氧氣反...

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科目：初中化學 來源：湖北省武漢市七校聯考2018屆九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

對生活中下列現象的解釋錯誤的是


 

現 象
 

解 釋
 

A
 

濕衣服在夏天比在冬天干得快
 

溫度升高，分子運動速率加快
 

B
 

6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中
 

氣體分子間間隔大，易于壓縮
 

C
 

在無外力下，花粉會在平靜的水面上移動
 

分子在不斷運動
 

D
 

自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂
 

分子受熱，體積變大
 

D 【解析】 A夏天比冬天溫度高，水中的水分子運動快，所以濕衣服在夏天比在冬天干得快。此項正確。 B由于氣體分子間的間隔比較大，所以氣體被壓縮液體或固體時，其體積可以縮小很多倍。此項正確。 C在無外力的情況下花粉會在平靜的水面上移動是因為水分子和花粉分子在不停地做無規(guī)則運動。此項正確。 D自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂是因為溫度升高，氣體分子間的間隔變大，氣體體積膨脹。...

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科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級化學：第二單元測試卷 題型：實驗題

結合下圖回答制取氧氣及驗證氧氣性質實驗的有關問題。

(1)寫出B圖中儀器的名稱(不包括木塊、棉花)_______、_______、_______。

(2)加熱高錳酸鉀制氧氣時，選用的發(fā)生裝置是_______；收集裝置是_______。

(3)B試管內的導管口處添加了一團棉花，其目的是_______。

(4)如果采用E收集氧氣，如何驗滿？_______。

(5)實驗室制取氧氣采用分解過氧化氫溶液的方法，該方法制氧氣有許多優(yōu)點，如：_______ (填序號)。

①產物無污染�、诓恍杓訜帷、坌杓訜帷、苌晌镏挥醒鯕�

試管酒精燈鐵架臺BC或E防止高錳酸鉀粉末隨O2流進入導氣管將帶火星的木條放在集氣瓶口，如果木條復燃，證明已集滿①② 【解析】 （1）B圖中儀器的名稱為試管、酒精燈、鐵架臺。 （2）加熱高錳酸鉀制取氧氣的反應物的狀態(tài)是固態(tài)，反應的條件是加熱，故選固固加熱型裝置B，氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，故可以選向上排空氣法裝置E或排水法裝置C收集。 （3）高錳酸鉀加熱分解的速率...

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科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級化學：第二單元測試卷 題型：單選題

下列反應屬于氧化反應但不屬于化合反應的是( )

A. 碳酸鈣＋鹽酸―→氯化鈣＋水＋二氧化碳 B. 銅＋水＋氧氣＋二氧化碳―→堿式碳酸銅

C. 酒精＋氧氣水＋二氧化碳 D. 碳酸―→水＋二氧化碳

C 【解析】 A、該反應不屬于氧化反應，故錯誤； B、該反應是化合反應，故錯誤； C、該反應是氧化反應，不是化合反應，故正確； D、該反應不是氧化反應，故錯誤。故選C。

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科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級化學：第九單元測試卷 題型：單選題

生活中的下列現象不能說明氣體溶解度隨溫度升高而減小的是( )

A. 燒開水時，沸騰前有氣泡逸出 B. 陽光充足時，盛滿水的魚缸壁上有小氣泡

C. 啟開啤酒瓶蓋，有大量泡沫溢出 D. 夏季黃昏時，池塘里的魚浮出水面

C 【解析】 試題利用氣體的溶解度隨溫度的升高而降低的關系來解答。 A、水在燒開的過程中溫度不斷升高，溶解在水中的氣體會由于溫度升高溶解度降低而溢出，故此選項能夠說明，不符合題意； B、陽光充足水溫升高，原來溶解在水中的氣體由于溶解度變小而冒出并形成小氣泡，故此選項能夠說明，不符合題意； C、啟開啤酒瓶蓋，有大量氣泡逸出，是由于壓強變小氣體的溶解度變小而導致的，故此選...

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