Question

14．學習CO₂性質后甲同學設計了《鐵樹開花》趣味實驗，模擬醫(yī)院看病情景給鐵樹“掛氣治病”讓其開紅花．如圖1所示：用鹽水瓶收集了250mL CO₂；如圖2所示：在鐵絲樹上穿四個用紫色石蕊試液浸泡過的棉花球，放入250mL的燒杯中．其中棉球 1、2、3為潮濕的，4是干燥的．
（1）向漏斗中加水即可給鐵樹“掛氣”，請在圖1中將瓶內(nèi)的導管補充完整．
（2）乙同學認為“掛氣”時應該用250mL塑料掛水袋，理由是：CO₂能溶于水而導致量不夠．改用塑料掛水袋后排出氣體的方法是：用手擠壓塑料袋．
（3）導管放入燒杯內(nèi)，用塑料袋“掛氣”后能開“紅花”的棉球是2、3．若要同時證明二氧化碳密度比空氣大，則“掛氣”時導管口最好放在B處（選填A、B、C）．
（4）實驗后將2號棉球取下用吹風機吹干變色，發(fā)生反應的符號表達式是H₂CO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO₂+H₂O．

Answer 1

分析 根據(jù)二氧化碳能與水反應生成碳酸，碳酸顯酸性，能使紫色石蕊試液變紅色；另外，二氧化碳的密度比空氣大也是解題的一個關鍵的知識點進行解答即可．

解答 解：（1）二氧化碳的密度比空氣的密度大，故瓶內(nèi)的導管深入瓶底；
（2）因為CO₂能溶于水所以采用250mL塑料掛水袋，且可用手擠壓塑料袋排出氣體；
（3）二氧化碳能與水反應生成碳酸，碳酸顯酸性，能使紫色石蕊試液變紅色；另外，由于二氧化碳的密度比空氣大；
（4）碳酸受熱分解成二氧化碳與水，發(fā)生反應的符號表達式是H₂CO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO₂+H₂O，
故答案為：（1）
（2）CO₂能溶于水而導致量不夠（或用水排出的CO₂是潮濕的）
用手擠壓塑料袋
（3）2、3    B（4）H₂CO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO₂+H₂O

點評 此題綜合考查了酸堿指示劑遇酸堿的變色情況、分子的性質以及二氧化碳的性質，題目設計新穎，是一道好的中考試題．