下列物質(zhì)的用途主要是由其化學(xué)性質(zhì)決定的是( 。
A、氫氣可用來(lái)填充氣球
B、用金剛石切割玻璃
C、用煤作燃料
D、活性炭可做防毒面具的濾毒劑
考點(diǎn):化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是需要通過(guò)化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),包括物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、密度、溶解性等,化學(xué)性質(zhì)一般包括可燃性、氧化性、穩(wěn)定性、還原性等.
解答:解:A、氫氣可用來(lái)填充氣球,是利用了氫氣密度小的性質(zhì),不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái),屬于物理性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、用金剛石切割玻璃,是利用了金剛石硬度大的性質(zhì),不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái),屬于物理性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、用煤作燃料,是利用了煤的可燃性,需要通過(guò)化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來(lái),屬于化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)正確.
D、活性炭可做防毒面具的濾毒劑,是利用了活性炭的吸附性,不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái),屬于物理性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,區(qū)分物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì),關(guān)鍵是看這條性質(zhì)是否需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

醫(yī)院常用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的雙氧水(H2O2)溶液清洗受傷病人的傷口,若要配制5%的雙氧水溶液600g,需要30%的高濃度雙氧水和加水的質(zhì)量分別為( 。
A、30g,100g
B、100g,500g
C、200g,500g
D、500g,100g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、均一穩(wěn)定的液體是溶液
B、溶液中至少含有兩種物質(zhì)
C、碘酒是純凈物
D、溶液一定是無(wú)色透明的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室還用分解過(guò)氧化氫溶液的方法制取氧氣.常溫下,在試管中分別加入下列物質(zhì),把帶火星的木條伸入試管中,不能使木條復(fù)燃的是( 。
A、5mL 5%的過(guò)氧化氫溶液
B、5mL 5%的過(guò)氧化氫溶液和少量二氧化錳
C、5mL 5%的過(guò)氧化氫溶液和少量硫酸銅溶液
D、5mL 5%的過(guò)氧化氫溶液和少量紅磚粉末

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

除去CO2中混有少量CO的方法是( 。
A、通入水中
B、通過(guò)灼熱的氧化銅
C、通入石蕊溶液
D、通入澄清石灰水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、服用氫氧化鈉可治療胃酸過(guò)多
B、酸雨就是指呈酸性的雨水,所以正常雨水為酸雨
C、稀鹽酸可以除去水壺中的水垢
D、pH=0的溶液是中性溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促進(jìn)人體生產(chǎn)發(fā)育,增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力,近來(lái)科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)維生素C有防癌作用.下列關(guān)于維生素C的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A、維生素C屬于有機(jī)物
B、維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量是176
C、維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為3:4:3
D、一個(gè)維生素C分子由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用如圖的裝置探究二氧化碳的制取和性質(zhì).下列關(guān)于該探究實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是( 。
A、粗銅絲能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
B、浸有紫色石蕊試液的棉花會(huì)變藍(lán)
C、可以將粗銅絲換成鐵絲
D、能驗(yàn)證二氧化碳的密度比空氣大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)描述,在空格中填上與其相對(duì)應(yīng)的化學(xué)用語(yǔ):
(1)2個(gè)硫酸根離子
 

(2)氬氣
 

(3)構(gòu)成氯化鈉的微粒是
 
;
(4)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是
 

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