分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的.
解答 解:(1)t1℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是20g,所以100g甲物質(zhì)的飽和溶液中含甲16.7g;
(2)t2℃時(shí),在燒杯中分別盛有等質(zhì)量的甲、丙兩種溶質(zhì)的飽和溶液,從t2℃降溫到t1℃時(shí),甲的溶解度大于丙物質(zhì)在t2℃的溶解度,所以
A、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲>丙,故A正確;
B、溶劑的質(zhì)量:甲<丙,故B錯(cuò)誤;
C、降低溫度甲會(huì)析出晶體,丙物質(zhì)變化析出晶體,所以甲是飽和溶液,丙是不飽和溶液,故C正確;
D、降低溫度甲會(huì)析出晶體,丙物質(zhì)變化析出晶體,所以溶液的質(zhì)量:甲<丙,故D正確.
故選:B.
故答案為:(1)16.7;
(2)B.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來(lái)解決相關(guān)的問(wèn)題,從而培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 高樓著火,乘坐電梯逃生 | |
B. | 被困在火災(zāi)區(qū)時(shí),用濕毛巾捂住口鼻俯低身子逃生 | |
C. | 天然氣泄露,立即打開換氣扇開關(guān) | |
D. | 炒菜的油鍋著火,立即加水滅火 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 需區(qū)分的物質(zhì) | 方法一 | 方法二 |
A | 稀鹽酸和稀硫酸 | 加入碳酸鈉溶液 | 加入氯化鋇溶液 |
B | 氯化鈉和氫氧化鈉 | 溶于水,測(cè)溫度 | 溶于水,加入氯化鐵溶液 |
C | 鋁絲和鐵絲 | 用磁鐵吸引 | 加入硫酸鋁溶液 |
D | 硝酸銨和碳酸氫銨 | 聞氣味 | 溶于水,觀察是否溶解 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 送木條是易燃物,硫磺是阻燃物 | B. | “法燭”燃燒會(huì)產(chǎn)生刺鼻氣味 | ||
C. | 硫磺降低了松木的著火點(diǎn) | D. | 吹滅“法燭”是因?yàn)楦艚^了空氣 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)為分解反應(yīng) | B. | 碳銨不屬于復(fù)合肥料 | ||
C. | X的化學(xué)式NH4 | D. | 碳銨與草木灰等堿性物質(zhì)不能混用 |
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