【題目】鑒定氧氣的方法正確的是（　　）

A. 向集氣瓶中倒入澄清石灰水

B. 觀察氣體顏色

C. 用燃著的木條點(diǎn)燃

D. 將帶火星的木條伸入集氣瓶中看木條是否復(fù)燃

【答案】D

【解析】

A、澄清石灰水可以用來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳，二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁，但是無(wú)法檢驗(yàn)氧氣；B、氧氣是無(wú)色氣體，通過(guò)觀察氣體的顏色無(wú)法確定該氣體就是氧氣；C、氧氣不具有可燃性，不能被點(diǎn)燃；D、氧氣具有助燃性，氧氣可以使帶火星的木條復(fù)燃。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】同種元素的原子和離子一定具有相同的（　　）

A. 質(zhì)子數(shù) B. 電子數(shù) C. 化學(xué)性質(zhì) D. 電子層數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)用微觀角度解釋下列現(xiàn)象。

(1)春季花開，香飄滿園。____________

(2)稀鹽酸和稀硫酸具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是什么？____________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于化肥的說(shuō)法正確的是

A. 過(guò)磷酸鈣[Ca(H2PO4)2和CaSO4的混合物]屬于氮肥

B. 凡施用過(guò)化肥的蔬菜都會(huì)危害健康

C. 硫酸鉀與熟石灰混合、研磨，能聞到刺激性的氣味

D. 合理施用化肥能提高農(nóng)作物的產(chǎn)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn)．打開A中分液漏斗活塞后，A、B、C、D、E中均可觀察到明顯現(xiàn)象．
（1）A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（2）B中的現(xiàn)象是 ．
（3）A中產(chǎn)生的氧氣在C裝置中有何作用 ． ①供給呼吸 ②使帶火星的木條復(fù)燃 ③將稀鹽酸壓入D裝置中
（4）E中的現(xiàn)象是 ， 產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是（用化學(xué)方程式表示）．
（5）用F裝置收集氣體，說(shuō)明該氣體具有的性質(zhì)是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣成分中，體積分?jǐn)?shù)最大的是

A. N2 B. O2 C. CO2 D. 稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A在B中充分燃燒生成C和D，A、B、C、D的微觀示意圖如表所示

物質(zhì)

A

B

C

D

分子示意圖

看圖回答：
（1）屬于氧化物的是（填字母序號(hào)）．
（2）A在B中充分燃燒的化學(xué)方程式為 ， 基本反應(yīng)類型為 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與我們生活密切相關(guān)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 缺鐵會(huì)引起貧血 B. 稀土是不可再生的重要戰(zhàn)略資源,應(yīng)合理開采

C. 通常把 PH ＜7的降雨稱為酸雨 D. 蛋白質(zhì)是重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.隨溫度升高，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度均增大
B.t2℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系：a＞b＞c
C.t2℃時(shí)，把50ga放入50g水中，可得到100ga的飽和溶液
D.將t2℃時(shí)，a、b、c的飽和溶液降溫到t1℃，均有晶體析出

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同步練習(xí)冊(cè)答案