8．化學(xué)對(duì)環(huán)境的保護(hù)和改善起著重要的作用，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放
B．化石燃料燃燒會(huì)造成空氣污染，應(yīng)禁止使用
C．煤的干餾可以有效的提高期利用率，相當(dāng)于延長(zhǎng)化石燃料的使用壽命
D．使用汽油和柴油的汽車尾氣應(yīng)采用催化凈化裝置，將有害氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)害物質(zhì)

分析 A、根據(jù)工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放可以防止水污染解答；
B、根據(jù)煤的干餾化石燃料的重要作用來(lái)分析；
C、根據(jù)提高煤等化石燃料的利用率，獲得的能量多，就相當(dāng)于延長(zhǎng)了化石燃料的使用年限解答；
D、根據(jù)汽車尾氣中含有大量有害氣體和粉塵進(jìn)行解答．

解答 解：A、工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放可以防止水污染，故正確；
B、煤、石油、天然氣等化石燃料的使用會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，不能禁止使用化石燃料，應(yīng)合理使用，故錯(cuò)誤；
C、提高煤等化石燃料的利用率，獲得的能量多，就相當(dāng)于延長(zhǎng)了化石燃料的使用年限，故正確；
D、汽車尾氣中含有大量有害氣體和粉塵，所以在汽車上安裝尾氣凈化裝置，可以將有害氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)害氣體，故正確．
答案：B．

點(diǎn)評(píng) 本題是對(duì)所學(xué)知識(shí)的總結(jié)題，平時(shí)學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)一定要嚴(yán)密，要多總結(jié)多練習(xí)．化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)、生活，也服務(wù)于生產(chǎn)、生活，與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)，是中考熱點(diǎn)之一，在學(xué)習(xí)過(guò)程中要理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐中領(lǐng)會(huì)知識(shí)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．目前部分農(nóng)村的飲用水主要還是地下水．飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體 健康．政府積極建設(shè)自來(lái)水廠，讓農(nóng)民喝上健康的水．
（1）檢驗(yàn)?zāi)车叵滤怯菜�中軟水，可用的物質(zhì)是肥皂水．
（2）為了降低水的硬度，要建議農(nóng)民在飲用前要煮沸．
（3）自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中可用過(guò)濾方法除去水中不溶性雜質(zhì)；
（4）自來(lái)水廠用活性炭的吸附性去除水中的色素，該性質(zhì)是物理性質(zhì)（填“化學(xué)”或“物理”）．
（5）目前湘江河水污染嚴(yán)重，河水污染的原因之一是工業(yè)廢水未處理達(dá)標(biāo)后排放或生活污水未處理后排放或大量使用化肥農(nóng)藥等，從保護(hù)水資源的角度向全市人民發(fā)出倡議：禁用含磷洗衣粉；生活污水、工業(yè)污水處理達(dá)標(biāo)后再排放．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　　）
A．導(dǎo)電性B．熔沸點(diǎn)C．還原性D．溶解性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

16．將0.5g二氧化錳與一定量的氯酸鉀混合后加熱，反應(yīng)完全后，稱得剩余物質(zhì)量為15.4g．
求：（1）生成氧氣的質(zhì)量
（2）原先氯酸鉀的質(zhì)量是多少．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．鐵和鎂兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是下列哪項(xiàng)不同決定的（　�。�
A．最外層電子數(shù)B．中子數(shù)C．質(zhì)子數(shù)D．電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．能源和環(huán)境問(wèn)題日益成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)．
（1）化石燃料包括煤、石油、和天然氣等．過(guò)度使用既造成能源危機(jī)，又導(dǎo)致環(huán)境污染．如燃煤會(huì)影響環(huán)境，下列環(huán)境問(wèn)題與燃煤有直接關(guān)系的是ABC（填字母序號(hào)，下同）；
A．酸雨　 B．溫室效應(yīng)　 C．可吸入顆粒物增加
（2）北方有些地區(qū)出現(xiàn)霧霾天氣，據(jù)檢測(cè)首要污染物為PM2.5．下列關(guān)于PM2.5的說(shuō)法或減少PM2.5措施錯(cuò)誤的是A；
A．PM2.5是指大氣中直徑超過(guò)2.5μm的顆粒物　　
B．控制城市汽車保有量
C．冬季取暖用天然氣替代燃煤
（3）目前，我國(guó)面臨能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理，區(qū)域分布不均衡，利用率不高等問(wèn)題．圖1是我國(guó)目前與十二五計(jì)劃能源結(jié)構(gòu)變化的對(duì)比圖，從圖中可以看出，重要調(diào)整是減少煤炭的使用，增加石油和天然氣、化石能源的使用；

（4）解決環(huán)境問(wèn)題需要科技進(jìn)步，如CO2含量不斷升高，使全球氣候問(wèn)題日趨嚴(yán)重，科學(xué)家認(rèn)為，人類不僅要努力減少CO2的排放，更重要的是將CO2轉(zhuǎn)化為有用物質(zhì)．
①用NaOH溶液來(lái)“捕捉”CO2，并將CO2儲(chǔ)存或利用，流程如圖2（部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出）
已知部分反應(yīng)：捕捉室內(nèi)有反應(yīng)：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
反應(yīng)室內(nèi)有反應(yīng)：Ca（OH）2+Na2CO3═2NaOH+CaCO3↓．

下列有關(guān)該過(guò)程的敘述正確的是CD；
A．該過(guò)程可實(shí)現(xiàn)CO2零排放　　　　B．該過(guò)程只有1種物質(zhì)可以循環(huán)利用
C．分離室中分離物質(zhì)的操作是過(guò)濾　　 D．該過(guò)程至少發(fā)生了4個(gè)化學(xué)反應(yīng)
②將CO2轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯（C2H4），其反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖3所示：

請(qǐng)寫(xiě)出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式2CO2+6H2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{加熱}$C2H4+4H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列認(rèn)識(shí)或做法正確的是（　�。�
A．鋁制品表面實(shí)際是氧化鋁
B．玻璃鋼就是玻璃和鋼材組成的混合物
C．對(duì)于人體必需的元素?cái)z入量越多越好
D．用鎢絲熔點(diǎn)高，可做保險(xiǎn)絲

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖表示CO2的循環(huán)過(guò)程，其中物質(zhì)X為葡萄糖（C6H12O6）能為人體直接提供能量，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．X分子中C、H、O的原子個(gè)數(shù)之比為1：2：1
B．轉(zhuǎn)化1是自然界中消耗CO2的途徑之一
C．X在人體中氧化產(chǎn)生的CO2如不及時(shí)排出，則血液的pH將增大
D．人呼出的氣體和吸入的空氣的成分相比，CO2和H2O的含量增加

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．B．實(shí)驗(yàn)室常利用下列部分儀器制取二氧化碳．

（1）儀器E的名稱是酒精燈．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w所用的試劑為大理石或石灰石與稀鹽酸．
（3）實(shí)驗(yàn)室制備和收集二氧化碳時(shí)，應(yīng)從上圖中選擇的儀器有BCDF（填字母序號(hào)）．

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