【題目】用化學(xué)用語(yǔ)回答下列問(wèn)題。

（1）銅原子________； （2）鈉離子________；（3）氯酸鉀_______

【答案】Cu Na+ KClO3

【解析】

（1）銅原子符號(hào)可表示為Cu，書(shū)寫(xiě)時(shí)注意首字母必須大寫(xiě)，第二個(gè)字母必須小寫(xiě)；

（2）鈉原子最外層電子數(shù)為1，故鈉原子容易失去一個(gè)電子形成鈉離子，整體帶一個(gè)單位的正電，故鈉離子符號(hào)可表示為Na＋，其中離子的電性寫(xiě)在元素符號(hào)的右上角，帶電量為1時(shí)，數(shù)字1可省略不寫(xiě)；

（3）氯酸鉀由鉀元素、氯元素和氧元素組成，鉀原子、氯原子和氧原子個(gè)數(shù)比為1：1：3，將元素原子數(shù)量寫(xiě)在元素符號(hào)的右下角，故其化學(xué)符號(hào)為KClO3。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】下列關(guān)于氧氣性質(zhì)的說(shuō)法，正確的是

A. 紅磷可以在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧

B. 物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)時(shí)總會(huì)發(fā)光、放熱

C. 鐵絲在空氣中燃燒，火星四射

D. 自然界中發(fā)生的燃燒、動(dòng)植物的呼吸、金屬的銹蝕都是氧化反應(yīng)

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A.c溶液中有晶體析出
B.b溶液均為不飽和溶液
C.c溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
D.a溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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【題目】性質(zhì)決定用途，下列關(guān)于空氣中各物質(zhì)用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)正確的是（ ）

A. 氮?dú)庥糜谥圃斓省悬c(diǎn)低 B. 氧氣用于登山潛水——支持燃燒

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【題目】粗鹽提純的主要操作步驟中，操作順序正確的是

A. 過(guò)濾、溶解、蒸發(fā) B. 過(guò)濾、蒸發(fā)、溶解

C. 溶解、過(guò)濾、蒸發(fā) D. 溶解、蒸發(fā)、過(guò)濾

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【題目】某同學(xué)用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象。其中錯(cuò)誤的是( )

A. 熱脹冷縮──分子大小隨溫度的變化而改變 B. 花香四溢──分子不停地運(yùn)動(dòng)

C. 食物腐敗──分子本身發(fā)生了變化 D. 氣體易壓縮──分子間間隔較大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的名稱(chēng)與化學(xué)式相符的是

A. 硫酸鐵（FeSO4） B. 生石灰（CaO）

C. 氯酸鉀（KCl） D. 氧化鐵（Fe3O4）

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【題目】小花喝完飲料，看著易拉罐，它是鋁制還是鐵制的呢？在討論時(shí)，小婷說(shuō)可能是鐵制的，小靜提出“我們可以先拿磁鐵來(lái)吸一下”,小靜同學(xué)的這一想法，屬于科學(xué)探究中的（ ）

A. 猜想與假設(shè) B. 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) C. 操作實(shí)驗(yàn) D. 得出結(jié)論

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【題目】你在家中幫媽媽洗碗或水杯時(shí)，怎樣知道碗或水杯已洗干凈：_____________

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