分析 根據(jù)滴管、量筒、分液漏斗、導(dǎo)管的使用原理,以及注射器的結(jié)構(gòu)、使用原理、相應(yīng)作用回答.
解答 解:注射器有刻度,可量度液體的體積,所以能代替量筒;注射器可吸取或滴加液體,與滴管的用途有相同之處,所以可代替滴管;注射器可控制加入液體的量,分液漏斗上有開關(guān),也可控制液體藥品的加入和加入進度,所以可代替分液漏斗.
故答案為:量筒;滴管;分液漏斗.
點評 實驗基本操作是中考必考題型,與生產(chǎn)生活相結(jié)合是一個比較新穎的考查方式,更能體現(xiàn)“從生活走進化學(xué),從化學(xué)走向社會”的學(xué)科特點
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A. | C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO2↑ | B. | CO+CuO$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$Cu+CO2 | ||
C. | 2Al+3H2SO4═Al2(SO4)3+3H2↑ | D. | C+H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成 | |
B. | 單寧酸的一個分子中含有174個原子 | |
C. | 分子中C、H、O的質(zhì)量比為76:52:46 | |
D. | 單寧酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為$\frac{736}{1700}$×100% |
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