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將下列物質溶于水后，滴入紫色石蕊試液，溶液不會變紅色的是（　�。�
A、二氧化碳B、石灰水
C、醋酸D、鹽酸
考點：酸堿指示劑及其性質
專題：常見的酸 酸的通性
分析：根據已有的知識進行分析，石蕊試液在酸性溶液中變紅，據此解答．
解答：解：A、二氧化碳能與水反應生成碳酸，碳酸呈酸性，能使石蕊試液變紅，錯誤；
B、石灰水呈堿性，能使石蕊試液變藍，正確；
C、醋酸呈酸性，能使石蕊試液變紅，錯誤；
D、鹽酸呈酸性，能使石蕊試液變紅，錯誤；
故選B．
點評：本題考查了酸堿指示劑的知識，完成此題，可以依據已有的知識進行．
練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

寫  出  實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時發(fā)生反應的化學方程式
 
．用排空氣法收集O2時，檢驗O2是否收集滿的方法是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗是科學探究的重要途徑，請將下列有關實驗問題填寫完整
（1）除去天然水中的所有不溶性雜質，凈化方法是
 
；
（2）測定氫氧化鈉溶液的pH時，先用水將pH試紙潤濕會使結果偏
 
 （填“大”或“小”）．
（3）鑒別羊毛和合成纖維的方法是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

我國在1993年研制成功一種由相對原子質量為18、原子序數為8的氧原子構成的雙原子分子的氣體，下列說法不正確的是（　�。�
A、該氧原子的核外電子數為8
B、該氣體是由氧元素組成的單質
C、該氣體的相對分子質量是為32
D、該氣體中氧元素化含價為零

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　　）
A、氧氣可填充“探空氣球”
B、氧氣可作焊接金屬的保護氣
C、稀有氣體化學性質很不活潑，不與任何物質發(fā)生化學反應
D、空氣中分離出的氮氣化學性質不活潑，可作食品保鮮的保護氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

保護環(huán)境是每個公民的責任，以下做法：①推廣使用無磷洗滌劑；②推廣使用一次性木質筷子；③過量使用農藥、化肥；④推廣使用清潔能源．其中有利于保護環(huán)境的是（　　）
A、①④B、②③
C、①③④D、①②③④

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科目：初中化學 來源： 題型：

2008年5月12日，汶川地震給四川人民的生活造成了極大的傷害．以下屬于化學變化的是（　�。�
A、房屋坍塌
B、山體滑坡
C、堰塞湖的形成
D、天然氣管道爆炸

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知氮元素的原子結構示意圖為 ，其中跟氮元素的化學性質相似的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　　）
A、食醋的pH大于7
B、稀硫酸能使酚酞溶液變紅
C、硫酸鋇與水能形成溶液
D、炒菜用的鐵鍋鍋柄上的塑料是熱固性

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