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【題目】已知:A、B、C、D、EF、G等物質均由前18號元素組成,其相互間的轉化關系如圖所示;A是生活中的常見液態(tài)物質;D是一種單質,其構成原子X的最外層電子數是次外層電子數的2倍;E是一種堿,其陽離子存在于一種常見生活調味劑中。請回答下列問題:

(1)相同條件下,B的密度___(大與小于等于”)空氣密度;

(2)鑒別F的方法是____;

(3)請畫出構成D單質的X的原子結構示意圖___;

(4)酸堿都有腐蝕性。如果不慎將E沾到皮膚上,其正確處理方法是___;

(5)寫出G與氫氧化鈣反應的化學方程式___。

【答案】小于 將氣體通入澄清石灰水,石灰水變渾濁,證明該氣體是二氧化碳 先用大量的水沖洗,然后涂上硼酸 Na2CO3+Ca(OH)2CaCO3+2NaOH

【解析】

A是生活中的常見液態(tài)物質,A通電會生成B、C,所以AH2O,B、C是氫氣或氧氣中的一種,D是一種單質,其構成原子X的最外層電子數是次外層電子數的2倍,所以D是木炭,木炭可以在C中充分燃燒,所以CO2,B就是H2,木炭和氧氣反應生成二氧化碳,所以FCO2,E是一種堿,其陽離子存在于一種常見生活調味劑中,所以ENaOHNaOH和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,所以GNa2CO3,經過驗證,推導正確。

(1)B是氫氣,其密度小于空氣密度;

(2)F是二氧化碳,鑒別二氧化碳的方法是:將氣體通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁,證明該氣體是二氧化碳;

(3)X是木炭,碳的原子結構示意圖是:

;

(4)酸堿都有腐蝕性。如果不慎將氫氧化鈉沾到皮膚上,正確處理方法是:先用大量的水沖洗,然后涂上硼酸溶液;

(5)通過推導可知GNa2CO3,Na2CO3和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,化學方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2CaCO3+2NaOH。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用化學符號表示:

1)兩個氫原子______

2)三個硝酸根離子______;

3)氯化鎂中鎂元素顯正二價______;

4)地殼中含量最多的金屬元素是______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小金利圖示裝置進行甲、乙對比實,探究度對CO和Fe2O3反應的影響(固定裝置略)。

(1)從實安全角度考慮,圖示裝置還應采取的改進措施是_____________。

(2)完全反應后兩組的生成物均為黑色粉末(純凈物),分別兩組生成物進行以

步驟

操作

甲組現象

乙組現象

1

稱量黑色粉末質量/g

m1

m2

2

取黑色粉末,用磁鐵吸引

能被吸引

能被吸引

3

取黑色粉末,加入稀鹽酸

全部溶解,有大量氣泡

無明顯現象

4

取黑色粉末,加入足量CuSO4溶液

有紅色物質生產

無明顯現象

甲組的色粉末與稀鹽酸反應的化學方程式是__________。

小金查閱資料后發(fā)現Fe3O4在常下不與稀鹽酸、CuSO4溶液反應,故猜想乙組的生成物為Fe3O4。他又發(fā)現m2恰好為_______g ,這可成為支持述猜想的新證據。

(3)甲、乙兩組實說明度對CO和Fe2O3反應有影響,且均體現出CO__________(填寫化學性質)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某含有鎂粉的固體樣品A中,可能混進了MgOCuSO4、Na2CO3三種物質中的一種或多種.為確定樣品成分,按如圖所示進行實驗,出現的現象如圖中所述(設過程中所有發(fā)生的反應都恰好完全進行).

試根據實驗過程和發(fā)生的現象判斷:

1)產生的氣體B是(寫化學式)_____,由實驗可以判斷固體中一定沒有_____(寫化學式).

2)固體D的顏色是_____色.

3)寫出產生沉淀E的化學方程式_____

4)濾液F中一定含有的陰離子是_____

5)僅根據上述現象,還不能確定混入鎂粉的物質是(寫化學式)_____,做出此判斷的原因是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某學習小組利用如圖所示裝置進行氣體的制取研究,請回答下列問題。

1)寫出有標號的儀器名稱_____;_____。

2)實驗室制取氧氣,實驗前先檢查裝置的氣密性,裝置B的氣密性檢查方法可以先用彈簧夾夾住橡皮導管,通過長頸漏斗向錐形瓶內加水,當觀察到_____現象,說明漏氣,用該裝置制取氧氣的反應方程式為_____。

3)選用高錳酸鉀加熱制取氧氣,若要得到純凈的氧氣收集裝置用_____(用序號填空):反應方程式為_____A、E連接,制取的氧氣不純的原因可能是_____(寫一點即可)。

4)實驗室制取二氧化碳的化學方程式_____,若用F裝置收集二氧化碳,則氣體應從_____端通入(填“a”或“b”)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有一包白色粉末可能由NaCl、NaNO3MgCl2、CuSO4中的一種或多種物質組成。小明為了探究其成分,設計并完成了如下圖所示的實驗。

根據以上實驗,回答:

(1)操作①是___

(2)原固體粉末中一定沒有的成分是_______。

(3)生成沉淀A的化學方程式是 ____

(4)上述實驗 ____(填‘能’或‘不能’)確定原固體粉末中含有NaCl、NaNO3。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】初中化學常見物質的轉化關系如下圖,部分反應物、生成物和反應條件未標出。其中DE的組成元素相同,B、DE在通常狀況下是氣體,F可用來改良酸性土壤,G是石灰石的主要成分,M是一種黑色固體粉末。請完成下列問題:

(1)寫出物質A的化學式____。

(2)物質M在反應①中所起的作用是_____

(3)反應③中伴隨著____(放熱吸熱”)現象。

(4)寫出反應②的化學方程式____

(5)寫出實驗室制取氣體E的化學方程式____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(1)實驗室需用100g20%KNO3溶液,現提供如圖所示的足量藥品。仔細觀察,認真設計將配制溶液的方案及所需的各種藥品用量填空。

方案一:將10%KNO3溶液蒸發(fā)水分需10%KNO3溶液_____g。

方案二:__________。

(2)配制溶質質量分數一定的溶液時,正確的操作順序是_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為驗證Fe、CuAg 3種金屬的活動性順序,某小組同學設計了如圖所示的4種實驗方案(不做其他實驗).其中不能達到目的是( 。

A. B.

C. D.

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