人吸入的空氣中含有氮?dú)、氧氣、二氧化碳和水蒸氣?/p>
呼出的氣體中也含有氮?dú)、氧氣、二氧化碳和水蒸氣.如何證明呼吸過(guò)程中發(fā)生了化學(xué)變化,有人采用了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)A、B中盛裝的是足量的澄清石灰水,A瓶?jī)?nèi)所裝試劑的作用______________,B瓶?jī)?nèi)試劑的作用_____________________。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論_________________
(3)反思:
①有同學(xué)認(rèn)為該裝置有些復(fù)雜,如果已有收集好的呼出氣體與空氣各1瓶,你的簡(jiǎn)單驗(yàn)證方法是______________________________。
②用吹氣球的方式獲得一個(gè)充滿氣球的呼出氣體和用排水集氣的方式獲得一瓶呼出氣體,哪種方式獲得的氣體更加真實(shí)?_______________,(填“吹氣球的方式”或“排水集氣的方式”) 理由是____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省黃石市2019屆九年級(jí)上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是( )
A. 聞氣體氣味 B. 檢查氣密性
C. 滴管用后不洗滌 D. 塞緊橡皮塞直接插回原瓶
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
有關(guān)氧氣的下列說(shuō)法,正確的是:
A. 魚兒說(shuō):“我能在水中呼吸,因?yàn)檠鯕庖兹苡谒!?/p>
B. 火箭說(shuō):“氧氣是我的燃料,因?yàn)檠鯕饩哂锌扇夹!?/p>
C. 綠色植物說(shuō):“氧氣是我進(jìn)行光合作用的原料!
D. 鐵釘說(shuō):“我討厭氧氣,它會(huì)讓我生銹!
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
屬于化合反應(yīng)的是
A. B.
C. D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
水是生命之源,下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是
A. 長(zhǎng)期飲用蒸餾水有益健康
B. 為了加快過(guò)濾速率,可用玻璃棒攪拌濁液
C. 生活中通過(guò)煮沸的方法可以降低水的硬度
D. 將長(zhǎng)江水過(guò)濾可以除去水中所有的雜質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省蕪湖市2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
下列是化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器和收集氣體裝置,回答有關(guān)問(wèn)題
(1)請(qǐng)寫出指定序號(hào)的儀器名稱:A ____________ ;D____________。
(2)在溶解固體時(shí),常使用玻璃棒C進(jìn)行攪拌,其作用是_________________________。用B量取液體,讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的______________處保持水平。
(3)實(shí)驗(yàn)室用F裝置收集氧氣,這種收集氣體的方法叫____________法;能用此法收集氧氣,說(shuō)明氧氣具有____________________的性質(zhì)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省蕪湖市2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
用紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,反應(yīng)容器內(nèi)剩下的氣體主要是( )
A. 五氧化二磷 B. 氮?dú)?C. 稀有氣體 D. 二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省無(wú)錫市2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
花花同學(xué)在試驗(yàn)時(shí)從量筒中取出部分液體,她先平視凹液面的最低處讀出讀數(shù)為20 mL,倒出液體后,她又俯視凹液面的最低處讀出讀數(shù)為9 mL,他實(shí)際倒出液體的體積為( )
A. 11 mL B. >11mL C. <11mL D. 不一定
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濟(jì)寧市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛(ài)護(hù)水資源.
(1)利用如圖所示的裝置可以探究水的組成.通電一段時(shí)間后,兩試管上方聚集無(wú)色氣體,甲、乙兩種氣體的體積比約為2:1,經(jīng)檢驗(yàn),甲氣體是________,此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由________組成的.
(2)檢驗(yàn)水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是________.請(qǐng)你說(shuō)出生活中使硬水軟化的一種常用方法________.
(3)自來(lái)水消毒過(guò)程中會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過(guò)程可用圖表示:上述物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是________(填化學(xué)式)
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