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13．在自來水廠凈水過程中主要發(fā)生化學變化的是（　�。�
A．靜置沉淀B．過濾C．活性炭吸附D．消毒

分析 化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成；據此分析判斷．

解答 解：A、靜置沉淀過程中沒有新物質生成，屬于物理變化．
B、過濾過程中沒有新物質生成，屬于物理變化．
C、活性炭吸附過程中沒有新物質生成，屬于物理變化．
D、消毒過程中有新物質生成，屬于化學變化．
故選D．

點評 本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

3．某校化學研究性學習小組在學習了“空氣中氧氣含量測定”的基礎上，改進了教材中的實驗，設計出了如圖所示的實驗裝置．實驗步驟如下：
①如圖所示，連接儀器，檢查裝置的氣密性．發(fā)現裝置的氣密性良好．
②在集氣瓶里裝進適量a體積的水，燃燒匙里放一塊白磷（白磷燃燒所需要的最低溫度是40℃），并在酒精燈上把玻璃棒下端加熱，按圖示裝置把集氣瓶中的空氣密封起來，把長導管的另一端放入盛有足量水的燒杯中．（注：集氣瓶內的長導管已伸到了瓶底）
③用力把預先加熱過的玻璃棒按下與白磷接觸，觀察到白磷立即著火燃燒，產生大量白煙，同時放出大量的熱．（注：白磷與紅磷燃燒的產物相同）
④待白磷燃燒熄滅后，稍加振蕩，白煙消失．
⑤待集氣瓶冷卻至室溫，量出集氣瓶中水的體積是b，整個集氣瓶的體積是c．
⑥根據a、b、c三個數據，計算出空氣中氧氣的體積分數．
根據以上信息，回答下列問題．
（1）用文字表達式表示該實驗中發(fā)生的化學反應磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷；
（2）待裝置冷卻至室溫，打開止水夾，可觀察到：水倒吸入集氣瓶，約占瓶中空氣體積的$\frac{1}{5}$；
（3）若實驗非常成功，請寫出a、b、c三個數據應滿足的一個等式關系式：b-a=$\frac{1}{5}c$；
（4）在上述實驗中，下列操作的實施和實驗現象的出現，會導致實驗最后產生的實際值小于理論值的是AC：
A、裝置氣密性不好
B、實驗前集氣瓶里沒有裝a體積的水
C、集氣瓶沒有冷卻到室溫
D、用紅磷代替白磷（紅磷燃燒所需要的最低溫度在240℃左右）
（5）通過該實驗，你得到的結論是氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

4．如圖所示，在盛有自來水的試管中放一根潔凈的鐵釘，用帶U形管的膠塞塞緊，U形管的水面處于同一高度，
（1）數天后觀察到U形管內的水面A．
A、a比b高       B、b比a高     C、一樣高
（2）U型管液面變化的原因是鐵生銹消耗氧氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

1．在一次實驗課上，各小組同學在不同地點找來的小石塊與稀鹽酸反應制取二氧化碳．小明發(fā)現，相鄰小組氣體產生的速率比自己小組的快．小明將這一情況報告老師，老師鼓勵他們對此問題共同探究．
【提出問題】影響二氧化碳氣體產生速率的因素是什么？
【作出猜想】①不同地點石塊中碳酸鈣含量不同；
②所用鹽酸的溶質質量分數不同；
③還可能是石塊大小不同（或石塊質量不同、鹽酸質量不同）．
【設計實驗】（1）驗證猜想①是否成立，要設計的實驗：分別取大小相同、質量相同、不同地點的石塊，加入質量相同、溶質質量分數相同的稀鹽酸進行實驗．
（2）驗證猜想②是否成立，對鹽酸的要求是溶質質量分數不同．
【交流討論】實驗中可以通過觀察氣泡產生的劇烈程度，粗略地比較反應速率．若要做到精確比較，應該測量的實驗數據是相同時間內收集的二氧化碳體積（或收集相同體積二氧化碳所需的時間）．
【拓展延伸】上述實驗中，小明采用了控制變量的研究方法．用此方法探究“催化劑對用過氧化氫溶液制取氧氣的反應速率的影響”，需要控制不變的因素有（答出兩點即可）溫度、溶液的溶質質量分數、溶液質量、壓強等．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

8．如表是生活中某種常見金屬X的部分性質：
顏色狀態(tài)硬度密度熔點導電性導熱性延展性
銀白色固體軟7.9g/cm31525℃良好良好良好
（1）試推斷金屬X可能的一種用途做鍋．
（2）將金屬X放入硫酸銅溶液中，觀察到的現象是金屬X表面有紅色固體生成．
（3）請自選試劑，設計實驗比較金屬X與Mg的活動性強弱，完成下表：
你的一種猜想操作現象結論
金屬X的活動性比鎂弱取經打磨的金屬X固體，放入氯化鎂溶液中無明顯現象假設成立，金屬X的活動性比鎂弱

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．閱讀下列內容，解答與凈化水有關的問題：
（1）用紗網撈起水面上的菜葉、塑料等，該操作利用的化學原理是過濾．
（2）凈化水時常加入明礬來吸附小顆粒沉降；硬水不能直接引用，檢驗硬水的方法是加肥皂水震蕩后觀察產生泡沫的多少．
（3）二氧化氯是新一代飲用水的消毒劑，我國成功研制出制取二氧化氯的新方法，其反應的原理是：通過氯氣與亞氯酸鈉（NaClO2）反應生成二氧化氯氣體和氯化鈉．請寫出反應的文字表達式氯氣+亞氯酸鈉→二氧化氯+氯化鈉．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．用化學用語填空：
（1）2個硫酸根離子2SO42-；    
（2）體溫計中（熔點最低）的金屬元素是Hg；
（3）標出氧化鐵中鐵元素的化合價$\stackrel{+3}{Fe}$2O3；        
（4）3個氮分子3N2．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．用化學符號表示下列微�；蛭镔|：
①氖氣Ne； ②能造成溫室效應的單質O3； ③標出碳酸中碳化合價H2$\stackrel{+4}{C}$O3
④兩個亞鐵離子2Fe2+⑤構成氫氧化鈣的陰離子OH-⑥干冰的化學式CO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．如圖是一瓶開啟后的某品牌碳酸飲料的示意圖，據圖回答下列問題：
（1）圖示中，含有的金屬元素是Al（用化學式填空，下同），飲料成分中屬于氧化物的是H2O和CO2（寫一種即可）．
（2）二氧化碳可用于生產碳酸飲料，其中發(fā)生反應的化學方程式為CO2+H2O═H2CO3，其反應的基本類型為化合反應．
（3）飲料開啟后可以聞到香味，請用分子、原子的觀點解釋該現象分子在不停的運動．

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