【題目】有一包不純的碳酸鉀粉末,所含雜質可能是硝酸鉀、硝酸鈣、氯化鉀、氯化亞鐵、碳酸鈉中的一種或幾種。為確定其成分,進行如下實驗:
(1)取少量該粉末于試管中,加足量的水充分溶解,得到無色澄清溶液。向該溶液中加入適量的硝酸銀溶液,有白色沉淀產生,再加入足量的稀硝酸,充分反應后,部分白色沉淀消失。
(2)另取13.8 g該粉末于燒杯中,加水使其完全溶解,再加入200 g一定溶質質量分數(shù)的氯化鋇溶液,恰好完全反應,生成19.7 g白色沉淀。
下列說法正確的是( )
A. 雜質中一定不含有氯化亞鐵
B. 雜質中可能含有硝酸鉀、碳酸鈉
C. 該包粉末的組成只有兩種情況
D. 所用氯化鋇溶液中溶質質量分數(shù)為20.8%
【答案】A
【解析】
氯化亞鐵在溶液中顯淺綠色,碳酸鈉和硝酸鈣反應會生成碳酸鈣沉淀,碳酸根離子和銀離子反應生成溶于酸的碳酸銀沉淀,氯離子和銀離子反應生成不溶于酸的氯化銀沉淀,碳酸根離子和鋇離子反應生成碳酸鋇沉淀。所以,取少量該粉末于試管中,加足量的水充分溶解,得到無色澄清溶液,說明了混合物中一定不含有氯化亞鐵、硝酸鈣;向該溶液中加入適量的硝酸銀溶液,有白色沉淀產生,再加入足量的稀硝酸,充分反應后,部分白色沉淀消失,說明了混合物中含有氯化鉀。
由化學方程式可知,假設13.8g全部是碳酸鉀,生成碳酸鋇的質量19.7g
由化學方程式可知,假設13.8g全部是碳酸鈉,生成碳酸鋇的質量大于19.7g,混入雜質后,也可能生成19.7g的碳酸鋇沉淀,由于含有雜質氯化鉀,所以,一定含有碳酸鈉。
A、由上述分析可知,雜質中一定不含有氯化亞鐵,故A正確。
B、雜質中一定含有氯化鉀、碳酸鈉可能含有硝酸鉀,故B錯誤;
C、該包粉末的組成有碳酸鉀、氯化鉀和碳酸鈉,碳酸鉀、氯化鉀、碳酸鈉和硝酸鉀兩種情況,故C錯誤;
D、設所用氯化鋇溶液中溶質的質量分數(shù)為x
x=10.4%
所用氯化鋇溶液中溶質的質量分數(shù)為10.4%,故D錯誤。
故選:A。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據下列實驗示意圖回答相關問題:
(1)改正圖1中兩處明顯錯誤:①_____;②_____。
(2)圖2實驗中的錯誤是_____,稱取藥品的實際質量為_____g。
(3)圖3實驗裝置氣密性的檢驗方法是_____。
(4)量取8mL水,應選擇圖4中_____(填“A”或“B”)量筒,量取液體時,正確的讀數(shù)方法是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水和溶液在生命活動和生產、生活中起著十分重要的作用。
(1)下圖實驗中,當試管1中氣體的體積為6 mL時,試管2中氣體體積約為___mL;電解時往往要加入少量稀硫酸或氫氧化鈉,其作用是____。
(2)農業(yè)生產常用溶質的質量分數(shù)為10%~20%的NaCl溶液來選種,F(xiàn)將300g25%的NaCl溶液稀釋為10%的NaCl溶液,需要加水的質量為___g。
(3)甲、乙兩物質的溶解度曲線如圖所示。20℃時,將等質量的甲、乙兩種固體,分別加入盛有10g水的A、B試管中,充分溶解后,可觀察到如圖所示的現(xiàn)象。則20℃__t℃(填“>”“<”或“=”)。
20℃時,對A試管進行如下操作,最終A試管中溶液的溶質質量分數(shù)一定發(fā)生變化的是__(填字母序號)。
a加少量水
b加入少量甲物質
c升溫到40℃
d蒸發(fā)部分溶劑,恢復到20℃
e加入少量40 ℃甲的飽和溶液,恢復到20℃
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在盛有一定質量硫酸銅溶液的小燒杯中,逐漸加入鐵粉,直至過量。如圖橫坐標表示加入鐵粉的質量,根據圖象判斷縱坐標可能表示的是( )
A. 小燒杯中所有物質的總質量
B. 小燒杯中溶液的總質量
C. 小燒杯中離子的總數(shù)目
D. 小燒杯中固體的總質量
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上常使用氧炔焰(乙炔在氧氣中燃燒產生的火焰)切割或焊接金屬。
(1)乙炔(C2H2)在氧氣中充分燃燒的化學方程式為_________。
(2)若乙炔不充分燃燒,可生成CO、CO2和H2O,現(xiàn)有一定質量的乙炔在密閉容器中燃燒,生成4.4 g CO2和5.6 g CO,則同時生成H2O的質量為__________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】天然堿可表示為aNa2CO3bNaHCO3cH2O,為測定其組成,稱取一定質量的天然堿樣品進行如下實驗。
已知:①碳酸鈉比較穩(wěn)定,加熱時不分解;
②2NaHCO3 Na2CO3↑+CO2 ↑+H2O;
③圖中B處為兩個單向閥:推注射器時A1關閉,A2處打開;拉注射器時,A1打開進空氣,A2關閉。
(一)實驗步驟 ①組裝好裝置,檢查氣密性②反復推拉注射器③稱量E、F的質量④關閉彈簧夾,加熱D處試管直到反應不再進行⑤打開彈簧夾,再次反復緩緩推拉注射器⑥再次稱量E、F的質量。
(二)問題探究:
(1)分別寫出NaHCO3、CO2的一種用途_____、_____。
(2)E中的藥品為_____,E的作用是_____。C、F、G中裝有堿石灰(CaO與NaOH的固體混合物),則C的作用是_____,F的作用是_____,G的作用是_____。
(3)實驗步驟②與③能否顛倒_____(填“能”或“不能”)。若不進行步驟⑤的操作,則所測得的碳酸氫鈉質量分數(shù)_____(填“偏大”“偏小”或“無影響”),該操作中推注射器時緩緩的目的是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】安徽的定遠鹽礦享譽國內,通過晾曬海水或煮井鹽水、鹽湖水等,可以得到粗鹽和多種礦產資源,如圖是粗鹽提純的過程:
請回答下列問題:
(1)操作a的名稱是_____。該操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、_____。
(2)在蒸發(fā)操作時,當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時,應_____,利用蒸發(fā)皿的余熱使剰余的水分蒸干。
(3)已知氯化鈉的飽和溶液在通電的條件下能夠生成氧氧化鈉、氫氣和氯氣。氫氣是最淸潔的能源,原因是_____(用化學方程式表示),工業(yè)上可以利用氫氣和氯氣生產鹽酸,寫出鹽酸的一種用途_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室制取氣體所需的裝置如圖所示。
(1)寫出儀器名稱:a___ b___。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,反應的文字表達式為___,若要收集到干燥的氧氣,收集裝置是___ (填序號),其驗滿方法為___。
(3)用裝置E收集氧氣時,下列實驗操作正確的是___(填序號)。
A加熱前,將集氣瓶裝滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中
B加熱后,觀察到水中導管口開始有氣泡時,立即收集氣體
C待集氣瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片蓋住瓶口,移出水槽正放在桌面上
D排水法收集完氧氣后,先熄滅酒精燈,再將導氣管從水槽中移出
(4)實驗室中可以用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制得氨氣。氨氣極易溶于水,且密度小于空氣。實驗室中制取氨氣的發(fā)生和收集裝置為___。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是實驗室模擬煉鐵原理示意圖,回答下列問題:
(1)加熱前先通CO的目的是_____________________________________;
(2)實驗時,玻璃管中的現(xiàn)象是_____________________________;
(3)CO有毒,直接排放會污染空氣。寫出處理尾氣時反應的化學方程式____________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com