【題目】如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
(1)t1℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是______(填序號即可,下同)。
(2)將t2℃時(shí)等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到0℃時(shí),析出溶質(zhì)最多的是__________,
(3)20℃時(shí),將30g A物質(zhì)放入50g水中,充分?jǐn)嚢瑁萌芤旱馁|(zhì)量是______g。
【答案】B>A=C A 70
【解析】
(1)由圖可知,t1℃時(shí),A、C兩種物質(zhì)的溶解度曲線相交,則此時(shí)A、C的溶解度相同,t1℃時(shí),B的溶解度曲線高于A、C的溶解度曲線,則此時(shí)B的溶解度大于A、C的溶解度,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是B>A=C,故填B>A=C。
(2)由圖可知,物質(zhì)C的溶解度隨溫度降低反而增大,所以當(dāng)由t2℃降至0℃時(shí),C物質(zhì)無晶體析出,A、B兩種物質(zhì)的溶解度均隨溫度降低而減小,且A的溶解度受溫度影響比B大,所以將t2℃時(shí)等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到0℃時(shí),析出溶質(zhì)最多的是A,故填A。
(3)由圖可知,20℃時(shí),A的溶解度為40g,即20℃時(shí),100g水中最多溶解40gA物質(zhì),則50g水中最多溶解20gA物質(zhì),形成溶液的質(zhì)量為70g,故填70。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有高錳酸鉀、稀硫酸、稀鹽酸、石灰石、棉花及以下儀器:
(1)利用上述藥品實(shí)驗(yàn)室制取氧氣所需要的儀器是_____(填序號);制取該氣體的化學(xué)方程式為:_____;
(2)將制取二氧化碳的發(fā)生裝置圖補(bǔ)充完整_____。長頸漏斗在此實(shí)驗(yàn)中的作用是:_____;實(shí)驗(yàn)過程中A裝置內(nèi)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____,由此得出的結(jié)論是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E 是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A、B為黑色固體,B的相對分子質(zhì)量為80,D為無色氣體,E為一種可溶性碳酸鹽,B、C、D都由兩種元素組成,且C中不含B、D中的元素。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“---”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì):反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去)。
(1) C的化學(xué)式為 。
(2) B轉(zhuǎn)化為D時(shí)所需要的一種化合物是 。
(3) A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。
該反應(yīng)屬于 。(填基本反應(yīng)類型)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)要探究銅、X、鋅三種金屬的活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案。
丙試管中觀察到的現(xiàn)象是______,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
若乙試管中無現(xiàn)象,則三種金屬的活動(dòng)性弱到強(qiáng)的順序是______。
若甲試管中無現(xiàn)象,則______試管的實(shí)驗(yàn)是多余的。去掉多余的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們將另兩支試管中反應(yīng)后的物質(zhì)倒入同一大燒杯中,一段時(shí)間后過濾,得到不溶物取不溶物于試管丁中,加入過量稀硫酸,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,則不溶物中一定含有______,試管丁中一定含有的可溶性物質(zhì)是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向盛有Cu(NO3)2和AgNO3混合溶液的燒杯中逐漸加入金屬鋅。下列圖象對應(yīng)關(guān)系正確的是( 。
A. B.
C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】興趣小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)證明某混合氣體中可能含有CO、CO2、H2(實(shí)驗(yàn)過程中裝置氣密性良好)。溫馨提示:白色硫酸銅粉末遇水變藍(lán)色。
(1)A中澄清石灰水變渾濁,說明氣體中含有_____;
(2)B的作用是_____,寫出B中反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____;
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)小明發(fā)現(xiàn)C中黑色固體變紅,D中白色粉末變藍(lán),于是得出混合氣體中含有H2,小紅認(rèn)為小明的結(jié)論不嚴(yán)密,理由是_____。
(4)如圖所示的裝置被稱作“萬能瓶”,它在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中有廣泛的應(yīng)用。除用于洗氣、驗(yàn)證氣體的功能外,還有_____功能。(答出一點(diǎn))
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室利用如圖裝置進(jìn)行組合,制取并收集氧氣或二氧化碳。請回答:
(1)制取并收集干燥的氧氣,選擇發(fā)生裝置和收集裝置的組合是_______(填序號),發(fā)生裝置中制取氧氣的化學(xué)方程式為_____________。
(2)實(shí)驗(yàn)室可以按照“②→⑥→再用⑥→________”(填序號)的裝置順序制取純凈的CO2氣體,第一個(gè)⑥裝置盛放試劑是__________,第二個(gè)⑥裝置盛放的試劑作用是______________。
(3)檢驗(yàn)裝置②的氣密性時(shí),方法之一:向長頸漏斗內(nèi)加水,使底端形成液封,用鐵夾夾緊膠管,雙手緊貼容器外壁,一會兒瓶內(nèi)的氣體________增大,看到長頸漏斗頸中有_____________現(xiàn)象,證明氣密性好。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題.
(1)請寫出圖中標(biāo)號①儀器的名稱:_____.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),發(fā)生裝置選用_____(填編號,下同),收集裝置選用_____.
(3)實(shí)驗(yàn)室用B制取氧氣時(shí),其反應(yīng)的化學(xué)方程式_____.
(4)如用C裝置收集O2,檢驗(yàn)O2是否收集滿的方法是_____.
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