【題目】某溶液由NaOH、HCl、H2SO4和MgCl2中的一種或幾種組成,向該溶液中滴加Ba(OH)2溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入Ba(OH)2溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖,下列說法正確的是 ( )
A. HCl和H2SO4一定存在
B. NaOH、H2SO4和MgCl2一定不存在
C. HCl和MgCl2一定存在
D. HCl一定存在,NaOH、H2SO4一定不存在,MgCl2可能存在
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“對(duì)比實(shí)驗(yàn)”是科學(xué)探究常用的方法,根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)回答問題。
(1)實(shí)驗(yàn)一鐵絲在空氣中不燃燒在氧氣中劇烈燃燒說明化學(xué)反應(yīng)劇烈程度與____有關(guān)。
(2)實(shí)驗(yàn)二是探究鐵生銹條件的實(shí)驗(yàn),明顯生銹的是______(填序號(hào),下同)。欲得出“鐵生銹需要與氧氣接觸”的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,需要對(duì)比觀察_____兩只試管中鐵絲的變化
(3)實(shí)驗(yàn)三中,將大小相同的濾紙片和乒乓球碎片放在薄銅片的兩側(cè),加熱銅片的中部,觀察到乒乓球碎片比濾紙片先燃燒,通過此現(xiàn)象說明燃燒的條件之一的是_____。若只用大小相同濾紙片也能達(dá)到同樣的實(shí)驗(yàn)?zāi)康,濾紙片的擺放方法是_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鹽酸不小心走進(jìn)了許多“食人獸”(即能與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì))的小山,鹽酸必須避開它們,否則無法通過,請(qǐng)你幫助它走出小山。
(1)請(qǐng)用圖中物質(zhì)前的序號(hào)連接起來表示所走的路線:入口→_____→_____→_____→⑨→出口。
(2)鹽酸剛進(jìn)入口時(shí),碰到兩種阻止它前進(jìn)的物質(zhì),其中一種是能“吃掉”鹽酸而且屬于置換反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(3)小山中潛伏著紅色的“食人獸”化合物,若鹽酸遇上,發(fā)生的反應(yīng)方程式為_____。
(4)小山中有一種污染空氣的有毒氣體。我們可以噴灑濃的石灰水溶液來“消滅”它,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。
(5)根據(jù)鹽酸的化學(xué)性質(zhì),你認(rèn)為鹽酸還沒有遇到哪類“食人獸”的威脅:_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示。根據(jù)表中信息判斷下列說法正確的是
物 質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前的質(zhì)量 | 2 | 30 | 20 | 10 |
反應(yīng)后的質(zhì)量 | m | 39 | 5 | 16 |
A.該反應(yīng)是化合反應(yīng)B.甲一定是該反應(yīng)的催化劑
C.反應(yīng)過程中乙、丙變化的質(zhì)量比為3:5D.丙可能是單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在天平兩端各放一只盛有200g18.25%的鹽酸的燒杯,調(diào)節(jié)天平平衡。分別向燒杯中加入下列各組物質(zhì)充分反應(yīng)后,天平仍然保持平衡的是( 。
A.9gMg、9gAlB.20gCaO、20gCaCO3
C.10gAgNO3溶液、5gCu(OH)2D.4gMg(OH)2、8.4gMgCO3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示裝置回答下列有關(guān)問題:
(1)儀器x的名稱是____,若用裝置B收集氧氣,進(jìn)氣口應(yīng)為____端(選填“a”或“b”)。
(2)對(duì)比裝置C和D,可以得出關(guān)于可燃物燃燒的條件是_____。
(3)某同學(xué)連接A、E、F進(jìn)行實(shí)驗(yàn),A中所加藥品不同,F中所加藥品相同。
①若實(shí)驗(yàn)時(shí)E中蠟燭熄滅,F中溶液變渾濁,則E中現(xiàn)象說明A中產(chǎn)生的氣體所具有的性質(zhì)是__;
②若實(shí)驗(yàn)時(shí)E中蠟燭燃燒更旺,F中溶液變渾濁,則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(4)某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖),既可用于制取氣體,又可用于探究物質(zhì)的性質(zhì)。
①當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時(shí),利用Ⅰ、Ⅱ裝置可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是_____(填字母序號(hào))。
A 過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取并收集氧氣 B 鋅與稀硫酸反應(yīng)制取并收集氫氣
②當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1,利用Ⅰ、Ⅲ裝置可以制取并檢驗(yàn)二氧化碳,裝置Ⅲ中應(yīng)加入的試劑為__。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一密閉容器中發(fā)生某反應(yīng),其中甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的質(zhì)量變化如下表所示,下列判斷正確的是______
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 10 | 16 | 0 | 0 |
反應(yīng)中質(zhì)量(g) | M2 | 1.6 | ||
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | M1 | 0 | 15.2 | 6.4 |
A M2的值是4
B甲、丁間反應(yīng)的質(zhì)量比為7 :8
C甲和乙是反應(yīng)物
DM1的值是______
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖和氯元素在元素周期表中的信息,請(qǐng)按要求填空。
(1)若圖A表示某原子結(jié)構(gòu)示意圖,則n= 。
(2)圖B中氯原子的相對(duì)原子質(zhì)量為 。
(3)若圖A表示某粒子帶兩個(gè)單位的正電荷,該粒子與圖B中氯元素的離子所形成化合物的化學(xué)式 是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小新用在空氣中燃燒鎂帶的實(shí)驗(yàn)來探究質(zhì)量守恒定律:
(1)鎂帶燃燒的化學(xué)方程式為___________。
(2)理論上講,每0.24g的鎂條完全燃燒后產(chǎn)物的質(zhì)量為_________g,但小明實(shí)驗(yàn)時(shí)稱量留下的固體的質(zhì)量比反應(yīng)前鎂帶的質(zhì)量還輕,聯(lián)系實(shí)驗(yàn)過程分析其原因可能有: ________。
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