下列實驗中可觀察到明顯現(xiàn)象的是( )
A.向鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液
B.向鹽酸中滴加酚酞溶液
C.向稀硫酸中滴加紫色的石蕊試液
D.將銅絲放入到硫酸鋁溶液中
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
對比是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.下列關(guān)于CO2與CO的比較錯誤的是( )
A. 一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子
B. CO2能溶于水,CO難溶于水
C. CO2可用于光合作用,CO可用于人工降雨
D. CO2會造成溫室效應(yīng),CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列化學(xué)符號中的數(shù)字表示的意義不正確的是( )
A.NO2:“2”表示一個二氧化氮分子含有兩個氧原子
B.2Na:“2”表示兩個鈉元素
C.:“+2”表示鎂元素的化合價為+2價
D.2OH-:“2”表示兩個氫氧根離子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
將鎂粉和鋁粉的混合物7.2 g與足量的氧氣充分反應(yīng),得到的氧化物質(zhì)量可能為( )
A.10.6 g B.12.0 g C.13.0 g D.13.6 g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于濃硫酸的描述錯誤的是( )
A.溶于水時放出大量的熱
B.有強烈的腐蝕性
C.稀釋濃硫酸時,切不可將水倒進(jìn)濃硫酸中
D.可在量筒中用濃硫酸配制稀硫酸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
對知識的歸納和總結(jié)是學(xué)好化學(xué)的重要方法。在學(xué)習(xí)了堿的性質(zhì)后,小紅同學(xué)總結(jié)了氫氧化鈣的四條化學(xué)性質(zhì)(如圖),即氫氧化鈣與圖中四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
(1)為了驗證氫氧化鈣與酸堿指示劑反應(yīng),小紅將無色酚酞試液滴入氫氧化鈣溶液中,溶液由無色變成_色。
(2)利用氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)的性質(zhì),可以除去氫氧化鈉溶液中少量的氫氧化鈣雜質(zhì),請寫出該化學(xué)反應(yīng)的方程式_。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于pH的說法正確的是( )
A.酸溶液的pH越大,酸性越強
B.堿溶液的pH大于7,鹽溶液的pH等于7
C.測定溶液的pH時,需先將pH試紙潤濕
D.測定人體內(nèi)液體的pH,可以了解人體的健康狀況
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列現(xiàn)象的微觀解釋中,不正確的是
| A. | 氫氣和液氫都可做燃料﹣﹣相同物質(zhì)的分子,其化學(xué)性質(zhì)相同 |
| B. | 在花園里可嗅到花香﹣﹣分子在不斷運動 |
| C. | 用水銀溫度計測量體溫﹣﹣溫度升高,原子間隔變大 |
| D. | 喝了汽水后,常常會打嗝﹣﹣氣體的溶解度隨壓強的減小而減小 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是
A.干冰用作冷凍劑 B.用氫氣作燃料
C.氧氣用于氣焊 D.用熟石灰改良酸性土壤
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