人類目前所消耗的能量主要來自化石能源。

（1）煤、石油、天然氣都屬于_____（填“可再生”或“不可再生”）能源；

（2）含硫煤燃燒會產(chǎn)生大氣污染，其中二氧化硫排放到空氣中會導(dǎo)致的環(huán)境問題是_____；

（3）為防治該污染，某工廠對煤煙進行脫硫，該工藝不僅能消除SO2，還能將其轉(zhuǎn)化為生石膏（CaSO4•2H2O）等產(chǎn)品，實現(xiàn)“變廢為寶”。主要物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如下：

①設(shè)備1中，通過噴淋水脫去煙氣中的SO2，該化學(xué)反應(yīng)的基本類型為_____；

②設(shè)備3中，氧氣與亞硫酸鈣反應(yīng)生成硫酸鈣的化學(xué)方程式為_____。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省2019屆九年級下學(xué)期4月月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

鈉是一種活潑金屬，常溫下能與氧氣、水等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na+2H2O==2NaOH+H2↑。在實驗室，小亮先取定量的硫酸銅溶液于燒杯中，再取一小塊鈉投入硫酸銅溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾液和藍色濾渣，并對濾被的成分進行探究。

（提出問題）濾液中溶質(zhì)的成分是什么?

（查閱資料）Na2SO4溶液呈中性

（猜想與假設(shè)）猜想一: Na2SO4

猜想二: Na2SO4和NaOH

猜想三:____________

猜想四: Na2SO4、CuSO4和NaOH

小明認(rèn)為猜想______不合理，理由是_______(用化學(xué)方程式表示)。

（實驗與驗證）

實驗

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

實驗一

取少量濾液于試管中，仔細觀察現(xiàn)象

溶液為無色

猜想_____不成立

實驗二

向?qū)嶒炓凰V液中滴入酚酞溶液

________

猜想二不成立

實驗三

常溫下，再取少量濾液，測溶液酸堿度

pH=7

猜想_____成立

（拓展延伸）金屬活動性順序表中鈉及前面的金屬____(填“能”或“不能”)把位于后面的金屬從它們鹽溶液里置換出來。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省煙臺市龍口市2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

驗證某混合氣體中含有CO2、H2、CO、H2O，通過下列足量試劑的順序正確的是（　�。�

①澄清石灰水②無水硫酸銅（遇水由白變藍）③氫氧化鈉固體④高溫條件下的氧化鐵

A. ②①③④②① B. ②③①④②① C. ①②③④②① D. ②①③④①②

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省資陽市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

（1）2018年12月舉世矚目的港珠澳大橋正式通車。紀(jì)錄片《港珠澳大橋》5月1日正式上線。這個被譽為橋梁界“珠穆朗瑪峰”的超級工程，橋梁主體首次大規(guī)模采用鋼結(jié)構(gòu)，它使用的42萬噸鋼鐵足以建造60座埃菲爾鐵塔、十座鳥巢，是迄今為止世界上最長的鋼結(jié)構(gòu)橋梁。撐起這座海上“鋼鐵巨龍”的不銹基座所用的是雙相不銹鋼鋼筋。雙相不銹鋼鋼筋屬于_____（填序號）。

A 合成材料 B 復(fù)合材料 C 金屬材料

（2）碳酸鈣常做補鈣劑，小朋友缺鈣會患_____病。

（3）舒老師發(fā)現(xiàn)盆栽月季出現(xiàn)倒伏并長了蟲子，經(jīng)豐富的化學(xué)知識判斷應(yīng)施用鉀肥。下列屬于鉀肥的是_____（填序號）：

A KOH B CO（NH2）2 C NH4H2PO4 D K2SO4

（4）2019年3月30日17時，四川省涼山州木里縣境內(nèi)發(fā)生森林火災(zāi)。撲火行動中，受風(fēng)力風(fēng)向突變影響，突發(fā)林火爆燃，瞬間形成巨大火球。30名撲火人員犧牲，其中森林消防隊員27人、地方干部群眾3人。請寫出一種森林滅火的方法_____。

（5）霧霾是當(dāng)前中國最受關(guān)注的環(huán)境問題之一

①霧霾形成的原因之一是大量使用了某些化石燃料，如_____（填一種）；

②為了減少霧霾，確保空氣質(zhì)量，回答一種減少空氣污染的措施_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省資陽市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各圖所示的實驗操作，錯誤的是（　�。�

A. 鐵絲在氧氣中燃燒 B. 稀釋濃硫酸

C. 讀液體體積 D. 稱量NaCl

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省棗莊市2019屆九年級下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題

建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列有關(guān)模型正確的是（　�。�

A. 化學(xué)反應(yīng)的微粒模型

B. 溶液的性質(zhì)模型

C. 物質(zhì)的構(gòu)成模型

D. 地殼中元素含量模型

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰州市靖江市2019屆九年級下學(xué)期中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某實驗小組想通過實驗證明某燃煤煙氣中含有CO2，SO2

（查閱資料]（1）二氧化硫能使紫紅色的稀高錳酸鉀溶液褪色，二氧化碳不能。

（2）二氧化硫能和可溶性堿溶液反應(yīng)生成亞硫酸鹽。

（3）CaSO3難溶于水；Na2SO3易溶于水，水溶液顯堿性。

（實驗驗證]將燃煤煙氣通過如圖裝置進行實驗：

請回答下列問題：

（1）SO2能使高錳酸鉀溶液褪色，反應(yīng)方程式為：5SO2+2KMnO4+2H2O＝K2SO4+2MnSO4+2X，則X的化學(xué)式是_____；高錳酸鉀中錳元素的化合價為_____。

（2）實驗中觀察到裝置A溶液褪色，裝置B溶液不褪色，裝置C中出現(xiàn)_____，則煙氣中含有SO2、CO2

（3）如圖裝置B中用了過量的濃高錳酸鉀溶液不褪色，則說明_____；燃煤煙氣中可能還含有_____氣體，所以實驗中最后要進行尾氣處理。

（繼續(xù)探究）工業(yè)上常用氫氧化鈉或氫氧化鈣等作為吸收劑，對燃煤煙氣進行脫硫處理，實驗小組想利用傳感器再探究它們對燃煤煙氣的吸收情況，實驗步驟如下：

I．如圖M所示裝置的氣密性良好，兩瓶250mL的燒瓶內(nèi)收滿燃煤煙氣，貼上標(biāo)簽瓶①瓶②，對應(yīng)注射器內(nèi)分別裝有85mL的飽和石灰水、85mL的40%的氫氧化鈉溶液；連接好裝置和壓強傳感器。

Ⅱ．打開止水夾，兩位同學(xué)同時迅速將注射器內(nèi)85mL的液體注入各自燒瓶中，立即關(guān)閉止水夾。

Ⅲ．一段時間后，同時振蕩燒瓶。觀察到傳感器定量實時地傳回?zé)績?nèi)氣壓變化形成的圖象情況如圖N所示。

試回答下列問題：

（4）導(dǎo)致曲線①中CD段氣壓急速減小的操作是_____曲線②中反應(yīng)的一個化學(xué)反應(yīng)方程式為_____；曲線①和曲線②差異較大的原因_____，由此得出結(jié)論：吸收燃煤煙氣較合適的是_____。（填字母編號：A．氫氧化鈉溶液、B氫氧化鈣溶液）。

（提出新問題）

實驗后的廢液處理問題：

若瓶②裝置實驗后，所得溶液中還含有氫氧化鈉，則不能直接倒入下水道中。為探究瓶②裝置實驗后所得溶液中是否還含有氫氧化鈉，同學(xué)們又進行了如下探究：

（5）將瓶②裝置實驗后所得溶液倒入燒杯中，加入足量的氯化鈣溶液，目的是_____；過濾，向濾液中滴加酚酞試液，若觀察到現(xiàn)象是_____，則還含有氫氧化鈉，再處理至中性后再倒入下水道中。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰州市靖江市2019屆九年級下學(xué)期中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)用語書寫正確的是

A．兩個氫分子：2H B．2個硫酸根離子：2SO4-2

C．水中氧元素的化合價為－2 價： D．兩個氮原子： N2

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚州市2019屆九年級下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：多選題

如圖是某汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法正確的是

A. 該反應(yīng)中，Z是由Y分解生成的

B. 一個Y和W分子中均有10個質(zhì)子

C. 參加反應(yīng)的X與生成的Z的質(zhì)量比為9:7

D. 化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)一定不變

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同步練習(xí)冊答案