5．某物質(zhì)中只含有一種元素，則該物質(zhì)（　�。�
A．一定是單質(zhì)B．一定是純凈物C．不可能是混合物D．不可能是化合物

分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．某物質(zhì)中只含有一種元素，則該物質(zhì)可能是單質(zhì)，可能是純凈物，可能是混合物，不可能是化合物．

解答 解：A、某物質(zhì)中只含有一種元素，則該物質(zhì)可能是單質(zhì)，不是一定是單質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、純凈物是由一種物質(zhì)組成，某物質(zhì)中只含有一種元素，則該物質(zhì)可能是純凈物，不是一定，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、某物質(zhì)中只含有一種元素，則該物質(zhì)可能是混合物，如氧氣和臭氧，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，因此某物質(zhì)中只含有一種元素，則該物質(zhì)不可能是化合物，故選項(xiàng)正確；
故選D

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．鹽酸克倫特羅屬于“瘦肉精”的一種，以下對(duì)其性質(zhì)的描述中屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　　）
A．溶于酒精B．無(wú)嗅、味微苦C．白色粉末D．水溶液呈酸性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．某同學(xué)用托盤天平量取16.4g的高錳酸鉀固體，但是砝碼和藥品放反了，請(qǐng)問(wèn)量取的實(shí)際固體的質(zhì)量是（　　）
A．16.4gB．17.6gC．15.6gD．15.60g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．有A、B、C、D四種物質(zhì)，已知A是無(wú)色無(wú)味的氣體，B在A中燃燒更旺，生成無(wú)色氣體C，C能使澄清石灰水變渾濁；D是空氣的成分之一，約占空氣體積的$\frac{4}{5}$，將紅B放入C或D中立即熄滅，又知C和D是不同物質(zhì)，則A是③，B是⑤，C是⑧，D是②．
從①～⑧中選擇答案，將序號(hào)填入空格中；氣 ②氮?dú)?nbsp;③氧氣 ④硫 ⑤木炭 ⑥紅磷 ⑦二氧化硫 ⑧二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．我國(guó)南方所飲用的水常為河水，由于河水中含有大量的泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì)．可用次氯酸殺死細(xì)菌，將漂白粉溶于水可生成氯化鈣和次氯酸．下列是某戶居民在飲用水之前對(duì)河水的處理步驟：
河水→明礬→沉淀→過(guò)濾→漂白粉→凈水
A      B     C       D
（1）可以除去較大顆粒、懸浮物雜質(zhì)的步驟是ABC；
（2）A步驟中加入明礬的目的是加速泥沙沉降；
（3）該農(nóng)戶得到的凈水是混合物（填“純凈物”、“混合物”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．某興趣小組對(duì)氫氧化鈉固體暴露在空氣中的變質(zhì)情況進(jìn)行了研究．把一小塊固體氫氧化鈉放在表面皿里，長(zhǎng)時(shí)間暴露在空氣中，發(fā)現(xiàn)其固體表面逐漸濕潤(rùn)，部分溶化成液體后又逐漸形成晶體，最終變成粉末．請(qǐng)回答興趣小組產(chǎn)生的下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)室中，氫氧化鈉固體應(yīng)怎樣保存？密封保存．
（2）氫氧化鈉固體暴露在空氣中，表面容易變濕，主要原因是什么？氫氧化鈉固體吸收水或潮解．
（3）氫氧化鈉固體長(zhǎng)期暴露在空氣中，最終產(chǎn)物主要是什么碳酸鈉．
（4）用酚酞試液不能 （填“能”或“不能”）檢驗(yàn)氫氧化鈉變質(zhì)．為什么碳酸鈉溶液也能使酚酞試液變紅．
（5）除加酸以外，怎樣用其他方法檢驗(yàn)氫氧化鈉固體已經(jīng)變質(zhì)？取試樣溶于水，加入CaCl2溶液，有白色沉淀生成．
（6）為了檢驗(yàn)氫氧化鈉是否已經(jīng)全部變質(zhì)，某興趣小組中小薇同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：
準(zhǔn)確稱取一定質(zhì)量的變質(zhì)固體樣品，放在圖所示裝置中，然后從分液漏斗中加入足量的鹽酸，用排水法收集產(chǎn)生的二氧化碳，根據(jù)二氧化碳的體積和密度計(jì)算變質(zhì)產(chǎn)物的質(zhì)量，確定是否全部變質(zhì)．
①你認(rèn)為這個(gè)方案不行 （填“行”或“不行”）．理由是什么？CO2能溶于水不能用排水法集氣，用排水法收集誤差較大．
②請(qǐng)你另外設(shè)計(jì)一個(gè)方案，并簡(jiǎn)要說(shuō)明實(shí)驗(yàn)方法和結(jié)論．
方法將試樣溶于水，加入足量CaCl2溶液，過(guò)濾，在濾液中滴加酚酞試液．
結(jié)論若不變色，則氫氧化鈉已經(jīng)全部變質(zhì)，若變紅，則部分變質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．配平下列化學(xué)方程式（化學(xué)計(jì)量數(shù)為1也要填入橫線內(nèi)）
（1）3Mg+1N2$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$1Mg3N2
（2）2Fe2O3+3C $\stackrel{高溫}{→}$3Fe+3CO2↑
（3）2KClO3$\stackrel{△}{→}$2KCl+3O2↑
（4）1C2H4+3O2 $\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$2H2O+2CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

14．如圖集氣瓶的體積為250ml，先在集氣瓶中裝滿水，若要收集一瓶含氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為60%的氣體，則下列操作或計(jì)算不符合要求的是（　�。�
（橡皮塞體積忽略不計(jì)，空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)以20%計(jì)算）
A．空氣氧氣可以同時(shí)通入
B．通過(guò)觀察量筒內(nèi)水的體積變化知道通入空氣或氧氣的體積
C．先通入150mL的氧氣再通入100 mL的空氣
D．先通入125mL的氧氣再通入125 mL的空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列生活物品中，用有機(jī)合成材料制作的是（　�。�
A．鋁合金門窗B．玻璃杯C．塑料洗衣盆D．陶瓷碗

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同步練習(xí)冊(cè)答案