分析 (1)根據(jù)1個(gè)N(NO2)3分子的構(gòu)成,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)}{相對(duì)分子質(zhì)量}$×100%,進(jìn)行分析解答.
(4)根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行分析解答.
解答 解:(1)1個(gè)N(NO2)3分子是由4個(gè)氮原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成的,則N(NO2)3中氮原子和氧原子的個(gè)數(shù)比為4:6=2:3.
(2)N(NO2)3中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為(14×4):(16×6)=7:12.
(3)N(NO2)3可寫作N4O6,將NO2 進(jìn)行變形,寫成N4O8 ,將N2O5進(jìn)行變形,寫成N4O10,則每個(gè)分子中氮原子的個(gè)數(shù)相等,氧原子的個(gè)數(shù)越少,氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,則氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序是CBA.
(4)76gN(NO2)3中所含氮元素的質(zhì)量是76g×$\frac{14×4}{14×4+16×6}$×100%=28g.
故答案為:(1)2:3;(2)7:12;(3)CBA;(4)28g.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在pH=1的溶液中:NaCl、Na2CO3、Na2SO4 | |
B. | 在pH=2的溶液中:KCl、Na2SO4 HNO3 | |
C. | 在pH=13的溶液中:BaCl2、Na2CO3、NaOH | |
D. | 在pH=14的溶液中:Fe Cl3、Ba(NO3)2、CaCl2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用①③制取氧氣 | B. | 用②④制取氧氣 | ||
C. | 用②③制取二氧化碳 | D. | 用①⑤制取二氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | a | b | c | d |
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 10 | 10 | 10 | 2 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | 待測 | 2 | 21 | 2 |
A. | 該反應(yīng)是化合反應(yīng) | B. | d一定是催化劑 | ||
C. | b物質(zhì)可能是單質(zhì) | D. | 反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量為7g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用托盤天平稱取6.35g食鹽 | |
B. | 用pH試紙測定某未知溶液的pH為5.5 | |
C. | 用加水的方法區(qū)別NaOH和CaCO3 | |
D. | 用無色酚酞試液區(qū)分稀鹽酸和食鹽水 |
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