11.N(NO23是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭材料,請(qǐng)計(jì)算:
(1)N(NO23中氮原子和氧原子的個(gè)數(shù)比為2:3(填最簡整數(shù)比);
(2)N(NO23中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為7:12(填最簡整數(shù)比);
(3)下列化合物中,氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序是CBA(填字母);
A.N(NO23   B.NO2 C.N2O5
(4)76gN(NO23中所含氮元素的質(zhì)量是多少?(寫出計(jì)算過程).

分析 (1)根據(jù)1個(gè)N(NO23分子的構(gòu)成,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析解答.
 
(3)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)}{相對(duì)分子質(zhì)量}$×100%,進(jìn)行分析解答.
(4)根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)1個(gè)N(NO23分子是由4個(gè)氮原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成的,則N(NO23中氮原子和氧原子的個(gè)數(shù)比為4:6=2:3.
(2)N(NO23中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為(14×4):(16×6)=7:12.
(3)N(NO23可寫作N4O6,將NO2 進(jìn)行變形,寫成N4O8 ,將N2O5進(jìn)行變形,寫成N4O10,則每個(gè)分子中氮原子的個(gè)數(shù)相等,氧原子的個(gè)數(shù)越少,氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,則氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序是CBA.
(4)76gN(NO23中所含氮元素的質(zhì)量是76g×$\frac{14×4}{14×4+16×6}$×100%=28g.
故答案為:(1)2:3;(2)7:12;(3)CBA;(4)28g.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.某溫度時(shí),向一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加入少量生石灰,再恢復(fù)到原溫,下列各相關(guān)的變化圖象正確的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.現(xiàn)有一固體混合物A,已知其中可能含有CuCaO、NaCO3、(NH42SO2、BaCl2四種物質(zhì)中的兩種或多種.按如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所示(設(shè)過程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng)).

試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白:
(1)產(chǎn)生的氣體B是(寫化學(xué)式)CO2
(2)混合物A中,肯定存在的物質(zhì)是(寫化學(xué)式)Na2CO3、Cu、BaCl2;一定存在3種物質(zhì);
(3)溶液C 中,一定存在的酸根離子是(寫符號(hào))S${{O}_{4}}^{2-}$;E的化學(xué)式為Cu;
(4)寫出實(shí)驗(yàn)過程③中一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuSO4+Fe=FeSO4+Cu.
(5)通過上述過程,有一種物質(zhì)尚無法確定是否存在于混合物A中,這種物質(zhì)應(yīng)該如何檢驗(yàn)?請(qǐng)寫出你的步驟、現(xiàn)象、和結(jié)論取樣品,加入熟石灰研磨,有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生,說明混合物中一定含有硫酸銨.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列各組物質(zhì)在給定條件下能大量共存的是( 。
A.在pH=1的溶液中:NaCl、Na2CO3、Na2SO4
B.在pH=2的溶液中:KCl、Na2SO4   HNO3
C.在pH=13的溶液中:BaCl2、Na2CO3、NaOH
D.在pH=14的溶液中:Fe Cl3、Ba(NO32、CaCl2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.計(jì)算Cu(OH)2的相對(duì)分子質(zhì)量98,已知H3POx的相對(duì)分子質(zhì)量為98,則X=4.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.利用如圖所示裝置,能完成實(shí)驗(yàn)室制取氣體的是( 。
A.用①③制取氧氣B.用②④制取氧氣
C.用②③制取二氧化碳D.用①⑤制取二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.在一定條件下,在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示,下列說法錯(cuò)誤的是(  )
物質(zhì)abcd
反應(yīng)前質(zhì)量(g)1010102
反應(yīng)后質(zhì)量(g)待測2212
A.該反應(yīng)是化合反應(yīng)B.d一定是催化劑
C.b物質(zhì)可能是單質(zhì)D.反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量為7g

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.實(shí)驗(yàn)室用下列儀器制取氣體,回答下列問題:

(1)用C、F組成氣體發(fā)生裝置制取氧氣
①用KMnO4制取O2,除利用上述部分儀器外,還需補(bǔ)充的儀器是鐵架臺(tái)、玻璃片和酒精燈,反應(yīng)的化學(xué)方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
②制取氣體前,需先檢查裝置的氣密性:連接好儀器,先把導(dǎo)管的一端放入水中,然后兩手緊握試管的外壁,觀察導(dǎo)管口是否有氣泡冒出,說明裝置不漏氣.
(2)用A、E組成氣體發(fā)生裝置制取氣體
①制取CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,在發(fā)生裝置之后連接一個(gè)由B、H組成的裝置,若用該裝置檢驗(yàn)CO2,寫出B裝置內(nèi)所裝試劑名稱澄清的石灰水.
②該發(fā)生裝置還可制取H2,若用B、H組成收集裝置并正放于桌面,B內(nèi)裝滿水,則a接c(選填“b”或“c”).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)中能達(dá)到預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是( 。
A.用托盤天平稱取6.35g食鹽
B.用pH試紙測定某未知溶液的pH為5.5
C.用加水的方法區(qū)別NaOH和CaCO3
D.用無色酚酞試液區(qū)分稀鹽酸和食鹽水

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案